Importancia De La Teoría De La Enfermría Como Disciplina Y Profesión

IMPORTANCIA DE LA TEORÍA DE LA ENFERMRÍA COMO DISCIPLINA Y PROFESIÓN
Es increíble que las personas y la sociedad no ahí gamos valorado el valor que real mente tiene la enfermería muchos confundimos lo que es la profesión con lo que es la disciplina aunque estos estén realmente relacionados. La disciplina se define como una escuela, o una rama de educación en la cual uno tiene un domino deconocimientos propios o rama de aprendizaje, en el cual se aprenderán todo lo que un enfermero(a) debe saber para ejercer la profesión esto fue planteado por los teóricos donalson y crowley,(1978);orem.(2001);styles(1982) los cuales compartían el mismo ideal.
El término Profesión hace referencia a un campo especializado del trabajo, basado en la estructura teórica de la ciencia o del saber deuna disciplina y las habilidades prácticas. Para los teóricos donalson y crowley,(1978);orem.(2001);styles(1982) definen profesión como un grupo especializado de la practica cerrada sobre la estructuras teóricas de la ciencia y conocimiento de disciplina y las habilidades que lo acompañan.
La teoría es importante para la disciplina de la enfermería por que todas las disciplinas dependen de ellas,el objetivo es saber que conocimientos posee y como los utiliza para tomar decisiones pensando en el paciente. La enfermería como disciplina académica depende de la existencia de un conocimiento teórico.

Durante la mitad del siglo XX se empezó a buscar el objetivo para desarrollar un conocimiento teórico como base para la práctica de la enfermería. Gracias a ello se llego aun acuerdo mutuo enel cual aceptaban que la enfermería debía saber el proceso de investigación.
En 1977 después de 25 años de publicaciones se realizo una amplia revisión de los estudios:

Batey creo trabajos teóricos sobre la enfermería los cuales fueron publicados, por que el tenia muy en claro la importancia de la información obtenida de la enfermería para el proceso de investigación y de un marcoconceptual para los objetivos de el diseño de la investigación con la intención de crear una ciencia.
Otro de los grandes teóricos que nos planteo su perspectiva asía el tema fue Fawcett el cual fue reconocido por su naturaleza teórica.

Khun afirmo que el estudio de los paradigmas, es la preparación principal de cualquier estudiante para entrar en una comunidad especifica en la que después ejercerásu practica ye en lo cual tiene toda la razón porque cada uno de los paradigmas tiene su fusión que es tratar como se lo merecen las personas que necesitan de el apoyo y que se atenderán con los enfermeros.

Los Paradigmas son, Categorización, Integración, Transformación.

Categorización (1850-1950): Los fenómenos son divisibles. Las
relaciones que se establecen son lineales y causales.La enfermera suple las incapacidades,
es la que tiene el conocimiento.
Integración (1950-1975): La persona es el eje central de la disciplina. La relación es circular e interaccionar . La enfermera es consejera, ayuda a escoger los comportamientos de salud.
Transformación (1975- actualidad): El fenómeno se describe como único, complejo y global. La enfermera es partícipe junto a la persona delos cuidados.
Estos paradigmas son una base clara del porque es importante la teoría en la enfermería.

La teoría es muy importante para la existencia de la enfermería como disciplina académica pero también para poder ejercer la profesión adecuada mente es realmente vital.
Styles diferencio entre la profesión de enfermería en conjunto y el profesional individual de la enfermería el deseabacambiar los ideales y creencias de la enfermería.

Fitzpatrick presento una cronología de los logros que se alcanzaron a lo largo del siglo y que hicieron que la enfermería fuera considerada una profesión.
En si se presenta que gracias alas teorías aportadas por los grandes teóricos como donalson y crowley, orem ,styles, Khun, Batey, Fitzpatrick .
Nosotros ahora en la actualidad podemos...