IMPORTANCIA DE LAS ARTES ESCENICAS COMO MEDIO DE EXPRESION Y COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS CON DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA













IMPORTANCIA DE LAS ARTES ESCENICAS COMO MEDIO DE EXPRESION Y COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS CON DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE













San Cristóbal, mayo de 2014



INTRODUCCIÓN
EL ARTE
LASARTES ESCÉNICAS
El teatro, incluidos todos sus géneros y modalidades.
La música, en cuanto a la puesta en escena y las convenciones determinadas de la interpretación.
La danza, incluidos todos sus géneros y modalidades.
El Circo.
La Performance y otras formas escénicas de vanguardia
Importancia de las Artes Escénicas como medio de expresión y comunicación en niños con dificultades deaprendizaje.
CONCLUSIONES















El arte es una actividad dinámica y unificadora, con un rol potencialmente vital en la educación de los niños con problemas de aprendizaje.
El dibujo, la pintura o la construcción constituyen un proceso complejo en el que el niño reúne diversos elementos de su experiencia para formar un todo con un nuevo significado. En el proceso deseleccionar, interpretar y reafirmar esos elementos, el niño con dificultad de aprendizaje da algo más que un dibujo o una escultura; proporciona una parte de sí mismo: cómo piensa, cómo siente y cómo ve el mundo que lo rodea.
Las artes escénicas como el teatro, el circo, la danza, la ópera y otras de creación más reciente, como la performance, constituyen manifestaciones socioculturales y artísticas que secaracterizan tanto por los procesos comunicativos singulares que le son propios, como por el hecho de que se materializan en la escena a través de la síntesis e integración de otras expresiones artísticas, desde las literarias hasta las plásticas.
En torno a las capacidades terapéuticas del arte se ha dicho mucho. El mismo Aristóteles nos hablaba de la Purificación que amansaba laspreocupaciones y pasiones del alma ante la contemplación de una tragedia en el teatro; y el maestro alemán Shopenhauer se refería al arte como el mejor método para escapar del sufrimiento que impone la vida. Muchas experiencias contemporáneas también confirman esta dimensión terapéutica del arte.





El arte es una manifestación que el ser humano realiza con recursos plásticos, lingüísticos y/o sonorospara exponer una visión personal y desinteresada ya sea sobre cuestiones reales o ficticias.
Esta habilidad que posee finalidades estéticas y/o comunicativas enriquece la cultura y permite potenciar la creatividad de quienes eligen desarrollar una faceta artística para expresar pensamientos, emociones o estados de ánimo.
Según las técnicas empleadas y el campo afectado, el arte puede serclasificado como arte visual, arte escénico, arte musical o arte literario. De profundizar en el concepto, también es posible conocer que, por ejemplo, la arquitectura forma parte de las llamadas artes decorativas y que el body-art es un arte conceptual que está comprendido en el grupo del arte efímero, un conjunto que incluye además a los tatuajes y a los graffitis. A la hora de enumerar ejemplos decada una de estas especialidades, es posible también citar a la danza como un arte escénico.
Cabe destacar que además de las artes mencionadas hay categorías que presentan a ciertas actividades bajo el nombre de artes liberales, artes gráficas (tal como lo son el grabado y la fotografía), artes corporales (tal como están consideradas la peluquería y el acto de maquillar, por citar algunas), artesfuncionales, arte rupestre, arte interactivo, arte figurativo, arte urbano y arte reciclado, entre muchas otras.




Las artes escénicas comprenden el estudio y la práctica de formas expresivas que se inscriben en el universo de la interpretación, como el teatro, la danza y la música, así como otras formas de espectáculo, como el circo, la performance, etc., se desarrollan en un escenario, es...