Importancia De Las Tics En La Educaci N Inicial

Importancia de las tics en la educación inicial

La tecnología en general y en especial, las nuevas tecnologías conducen a modificar no solo las tareas que se pueden realizar con ellas, sino también las formas de relacionarse e intervenir en el mundo, de modo que cambian particularmente la vida social y cotidiana de las personas.
 La niñez, no ha de separarse de las TICS. El bloqueomental y rechazo a las tecnologías en la adultez deviene de el no uso de tales recursos en el sistema educativo, por consiguiente, comenzar tal cultura con los seres desde sus primeros años de formación académica sería el inicio de una nueva era educativa.
 El aprendizaje está íntimamente ligado con las TICS. Es de observar la identificación de los niños y niñas con los juegos de video, elmotivo es la animación, los colores, la multimedia, lo novedoso y llamativo. El aprendizaje en la etapa de formación inicial es fundamental, pues es éste el momento de amar u odiar la educación, de allí nace el querer aprender y esto será un valor perdurable, dependiendo indiscutiblemente de la primera impresión del saber, bien como un proceso de torturas o un quehacer cotidiano sin más complicacionesque la concentración y deseo.
Las tics no pueden desvincularse del desarrollo de los aprendizajes en la educación inicial pues es indudable la atracción experimentada por los niños y niñas ante la tecnología, lo colorido, el audio y video de los proyectos multimedia infantiles, a tal efecto, plantear el aspecto lúdico y usar las TIC para el desarrollo de la lecto-escritura, el primerencuentro con las letras, sonidos de las mismas, así como el desenvolvimiento motriz a través del aprendizaje condicionado, conductista, por ensayo y error en un principio, y posteriormente por interacción con los demás niños y niñas, es una realidad no susceptible de ser desechada a priori.
 Si bien, al aspecto motriz de los infantes no está en pleno desenvolvimiento, las tics, vinculando cada unode los sentidos, presentan una luz para el mejor desempeño y coordinación cuerpo-mente. La implementación de las tics dentro del aula de clase permite mejorar los periodos de atención de los niños niñas puesto que en la primera infancia son demasiados cortos, despertando así mas interés y motivación por participar de las actividades propuestas, logrando una mejor asimilación de las nocionesenseñadas, otro aspecto a resaltar es que facilitan el trabajo colaborativo mejorando la comunicación entre niños niñas, docente y demás miembros de la comunidad educativa.
un elemento importante que se debe tener en cuenta es que los niños niñas no pueden seguir siendo receptores pasivos de información, se deben involucrar activamente, necesitan estar motivados en la construcción de su conocimiento,por tal razón es necesario que el docente  establezca canales de comunicación con las familias puesto que el padre de familia y el entorno en el que el niño se desenvuelve son un factor importante para lograr un  desarrollo integral puesto que son los más cercanos educadores, no se debe olvidar que es en la primera infancia en donde se estimulan todas las áreas de desarrollo las cuales son la basepara la formación de cualquier individuo.
Se debe tener en cuenta que los docente padres de familia, deberán a sumir nuevos roles y  nuevas responsabilidades en una clase que integra tecnología con una pedagogía constructivista, así los beneficios educativos serán prometedores.
Todo lo anterior permite concluir que se hace necesario implementar una capacitación constante para losdocentes sobre el tema de las tics debido a que la sociedad lo exige, mejorando así los canales de comunicación y los procesos educativos que favorezcan la calidad de la educación.

Medios y/o herramientas tecnológicas aplicables a la Educación Inicial.

"Para que las altas tecnologías se instalen en la escuela, el profesor tiene que conocer el potencial de los distintos medios, estar...