Importancia De Los Colores

EL COLOR Y LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
El ambiente que se crea en el aula va implicar en la formación de los alumnos dentro de las instituciones educativas. Entendemos por ambiente La condiciones o circunstancias físicas, sociales, económicas, etc., de un lugar, de una reunión, de una colectividad o de una época. Y se define aprendizaje, Vienen de la palabra aprender, adquirir el conocimientode algo por medio del estudio o de la experiencia.
El Color. La apreciación de los colores se basa en una coordinación complicada de procesos físicos, fisiológicos y psicológicos, tiene una gran afinidad con las emociones, es una ciencia pero también una filosofía profunda. Newton fue el primero que, por medio de un prisma de cristal, descompuso la luz. Interpretación de los colores. Cadasensación cromática es uniforme e indivisible, sólo puede ser descrita por medio de las propiedades apreciadas de forma directa. Las propiedades más importantes que tiene son: Tono. Intensidad. Luminosidad y claridad.
PSICOLOGÍA DEL COLOR
Los colores nos ayudan a mostrar el verdadero “YO” porque igual que sucede en la naturaleza, revelamos quienes somos verdaderamente por los colores que llevamos. Loscolores están cargado de información y es una de las experiencias más penetrantes que todos tenemos en común y por ello este constituye una valiosa fuente de comunicadores visuales. El color tanto el de la luz como el del pigmento se comporta de manera única, pero nuestro conocimiento del color en la comunicación visual va un poco más allá de nuestras observaciones, ante él. El color tiene tresdimensiones. Primero el matiz es el color en sí o croma y hay más de cien matices como colores, cada matiz tiene características propias, existiendo tres matices primarios o elementales: amarillo, azul y rojo y cada una representa cualidades fundamentales cuando estos se asocian en mezclas se obtienen nuevos significados.
La estructura cromática se compone de colores primarios y secundarios. Lasegunda dimensión del color: es la saturación que se refiere a la pureza de un color respecto al gris ya que es simple casi primitivo, carece de complicaciones y es muy explicito, está compuesto de matices primarios y secundarios, cuanto más intenso y saturado es la coloración de un objeto visual más cargado de expresión o emoción está. La tercera dimensión es el brillo, que va de la luz a laoscuridad. Cabe destacar que tan importante es el contraste o visibilidad de los colores individuales como sobre la armonización.
QUE ES EL COLOR
El color es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de ondaque captan de la parte visible del espectro electromagnético (la luz).
Todo cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas electromagnéticas y refleja las restantes. Las ondas reflejadas son captadas por el ojo e interpretadas en el cerebro como distintos colores según las longitudes de ondas correspondientes.
El ojo humano sólo percibe las longitudes de onda cuando la iluminación esabundante. Con poca luz se ve en blanco y negro. En la denominada síntesis aditiva (comúnmente llamada "superposición de colores luz") el color blanco resulta de la superposición de todos los colores, mientras que el negro es la ausencia de color. En la síntesis sustractiva (mezcla de pinturas, tintes, tintas y colorantes naturales para crear colores) el blanco solo se da bajo la ausencia de pigmentos yutilizando un soporte de ese color y el negro es resultado de la superposición de los colores cian, magenta y amarillo.
La luz blanca puede ser descompuesta en todos los colores (espectro) por medio de un prisma. En la naturaleza esta descomposición da lugar al arco iris.
LA TEMPERATURA DEL COLOR

La temperatura de color: El efecto cromático que emite la luz a través de fuente luminosa...