Importancia De Planificar Y Evaluar
Páginas: 4 (776 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2012
IMPORTANCIA DE PLANIFICAR Y EVALUAR
LA EDUCACIÒN PREESCOLAR
Es donde se forman los niños y las niñas, en cuanto a hábitos, habilidades, destrezas, actitudes y valores basados en la identidadlocal, regional y nacional, mediante el desarrollo de sus potencialidades y el pleno ejercicio de sus derechos como persona en formación, atendiendo a la diversidad e interculturalidad.
IMPORTANCIA DEPLANIFICAR Y EVALUAR
Planificar y evaluar es de suma importancia en el ámbito educativo, ya que con ellos se da la oportunidad de conocer intereses y potencialidades presentes en el grupo de niñosy niñas, para luego mediar por parte del docente el aprendizaje de manera significativa y protagónica.
CONCEPTUALIZACIONES
LA PLANIFICACIÒN
Es la acción de establecer objetivos en el tiempoal cual se le asigna recursos para su logro en la organización determinada por el docente, en consecuencia, debe tener como intención real la creación de los pilares y los ejes integradores; al mismotiempo que debe considerar la lúdica, la afectividad y la inteligencia como elementos potenciadores de los aprendizajes.
EL PLAN
Es una acción pedagógica que surge de un proceso de evaluacióndiagnóstica, el cual es centrado en conductas observadas en los niños y niñas, el mismo se puede abordar en diferentes lapsos de tiempo, bien sea semanal o quincenal.
PROYECTOS DE APRENDIZAJE
Sonexperiencias compartidas y están en relación con la investigación, la acción, la creación de ideas y experiencias grupales, basándose siempre en situaciones de la vida real y no tienen un períododeterminado.
EL P.E.I.C
Es un instrumento que se utiliza para planificar con la comunidad, e implica la participación de esta y la construcción colectiva de situaciones favorecedoras para laescuela.
ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER LA PLANIFICACION
En cualquiera de los dos, tanto plan como proyecto, se debe incorporar las dos Áreas de aprendizaje.
Una modalidad de plan no excluye a otra,...
LA EDUCACIÒN PREESCOLAR
Es donde se forman los niños y las niñas, en cuanto a hábitos, habilidades, destrezas, actitudes y valores basados en la identidadlocal, regional y nacional, mediante el desarrollo de sus potencialidades y el pleno ejercicio de sus derechos como persona en formación, atendiendo a la diversidad e interculturalidad.
IMPORTANCIA DEPLANIFICAR Y EVALUAR
Planificar y evaluar es de suma importancia en el ámbito educativo, ya que con ellos se da la oportunidad de conocer intereses y potencialidades presentes en el grupo de niñosy niñas, para luego mediar por parte del docente el aprendizaje de manera significativa y protagónica.
CONCEPTUALIZACIONES
LA PLANIFICACIÒN
Es la acción de establecer objetivos en el tiempoal cual se le asigna recursos para su logro en la organización determinada por el docente, en consecuencia, debe tener como intención real la creación de los pilares y los ejes integradores; al mismotiempo que debe considerar la lúdica, la afectividad y la inteligencia como elementos potenciadores de los aprendizajes.
EL PLAN
Es una acción pedagógica que surge de un proceso de evaluacióndiagnóstica, el cual es centrado en conductas observadas en los niños y niñas, el mismo se puede abordar en diferentes lapsos de tiempo, bien sea semanal o quincenal.
PROYECTOS DE APRENDIZAJE
Sonexperiencias compartidas y están en relación con la investigación, la acción, la creación de ideas y experiencias grupales, basándose siempre en situaciones de la vida real y no tienen un períododeterminado.
EL P.E.I.C
Es un instrumento que se utiliza para planificar con la comunidad, e implica la participación de esta y la construcción colectiva de situaciones favorecedoras para laescuela.
ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER LA PLANIFICACION
En cualquiera de los dos, tanto plan como proyecto, se debe incorporar las dos Áreas de aprendizaje.
Una modalidad de plan no excluye a otra,...
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