Importancia del computador en la escuela ciencia y tegnologia

Origen del término computación
El término computador originalmente se destinó al cualquier dispositivo que pudiera ayudar a realizar el
proceso de calcular. En este sentido, una computadora estanto el ábaco, como la máquina sumadora
mecánica; sin embargo, la aceptación moderna del término se refiere a equipos electrónicos que se emplean
no sólo como auxiliares en los procesos de cálculoaritmético, sino de manera más general en el tratamiento
de información, ya sea que ésta se presente en forma numérica, simbólica, gráfica, acústica, óptica o en
cualquier otro formato.
Desde un puntode vista puramente funcional, las computadoras son dispositivos electrónicos diseñados
expresamente para aceptar y guardar datos, procesarlos o producir resultados bajo la dirección de una lista deinstrucciones. Entonces, al hablar de los computadores electrónicos, es importante no olvidar que el equipo
por sí sólo, no puede operar.
LA COMPUTACIÓN EN LA EDUCACIÓN
El acelerado desarrollo dela ciencia y la tecnología, provoca la obsolescencia rápida de gran parte del
conocimiento y de la preparación adquirida. Por lo tanto, la educación tenderá a disminuir la cantidad de
información acambio de reforzar valores y actitudes que permitan a los educandos su mejor desarrollo y
desempeño, así como a concentrarse en los métodos y prácticas que les faciliten aprender por sí mismos[modelo autogestivo]. Como consecuencia de ese fenómeno, otra concepción habrá de cambiar; hasta ahora
la educación ha sido un asunto primordialmente de la niñez y de la juventud, en adelante lo serádurante toda
la vida.
La enseñanza asistida por computadora
El uso y las variadas formas de utilizar la computadora en la educación
básica, han buscado desde sus inicios, satisfacer ciertas necesidadesdel
proceso didáctico y a la vez permitir ampliar la conceptualización por parte
de los educadores, de las posibilidades de la misma; presentando para ello
entre otras opciones:
La computadora...