Importancia del cuerpo y el movimiento en el Nivel Inicial
La psicomotricidad es entendida como la interacción que se produce en los individuos entre las emociones, los conocimientos y losmovimientos que realiza el cuerpo, a partir de éstas.
El niño, desde su gestación, va construyendo su identidad, siempre dentro de un entorno social, que lleva a lo afectivo. Por eso, cada experiencia, cadasonido, palabra, cada movimiento son condicionantes que van marcando esta construcción del sujeto, para lograr su apropiación (identidad corporal). A partir de sus vivencias sensoriomotoraspersonales, cada niño tendrá una disponibilidad corporal propia, a lo que cada docente debe adaptarse, teniendo en cuenta la diversidad que existe en el grupo de alumnos.
En el Nivel Inicial es fundamentalla disponibilidad lúdica del docente frente a los niños, ya que en esta instancia educativa, se utiliza el juego como potenciador del desarrollo, donde el acompañamiento juega un importante papel encuanto a la construcción del sujeto. Es decir, la función del docente es hacer que el niño logre esta identidad corporal, y conozca tanto sus posibilidades, como sus limitaciones, actuando comomediador, presentando propuestas de exploración, llevando a cabo pautas que permitan al niño analizar sus movimientos, y ver sus consecuencias. Dentro del NI, en el ciclo maternal, es primordial trabajar conlos niños en base a la exploración, para incentivar los sentidos, y mostrarles la diversidad que existe en el mundo que los rodea.
La estimulación de sensaciones en el Jardín Maternal, nos permiteofrecerle posibilidades, para ayudar al niño a conocer, y reconocer, para construir su identidad, y, con el tiempo, reconocerse a sí mismo. El cuerpo es portador de significados, y los movimientos sonuna forma de comunicarnos con quienes, y con lo que nos rodea, nos permite expresar nuestros pensamientos. El movimiento es fundamental en toda interacción social, puesto que es nuestra ‘carta de...
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