IMPORTANCIA DEL CURRICULO EN LA EDUCACION


IMPORTANCIA DEL CURRICULO EN LA EDUCACION
Por: Juan Manuel Zarate N
Antiatlántico

Saber cómo ha evolucionado el currículo en Colombia se hace necesario acudir a las diferentes definiciones sobreeste concepto; también, es pertinente conocer como han trabajado este concepto y a que hace referencia.
El doctor en filosofía y magister en docencia universitaria, Giovanni IaFrancesco Villegas nosofrece trabaja el concepto de currículo desde la educación y sita algunas las definiciones de currículo utilizadas por otros autores. Además, lo trabaja en su libro “transformaciones en las practicaspedagógicas: contextos, diseños metodológicos, paradigmas, modelos, estrategias y políticas”
Lo primero que hay que ratificar que en este trabajo “currículo” está orientado a la educación y a alaspracticas pedagógicas. En este contexto IaFrancesco desde principios del siglo XXI viene trabajando los principios, propósitos y procesos de formación integral y social y los medios para lograrla.
Para elMinisterio de Educación Nacional de la República de Colombia, el currículum es,
Según el artículo 76 del capítulo II de la ley 115 de febrero 8 de 1994, el conjunto de Criterios, planes de estudio,programas, metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos yfísicos para poner en práctica
Las políticas y llevar a cabo el proyecto Educativo Institucional.
Así, el currículo en Colombia a evolucionado con forme a los temas y problemas del aprendizaje que sepresentan en el país, también conforme a las nuevas tendencias de la renovación educativa del país; donde lo que se pretende es seguir modelos mundiales de la educación y de lo que hoy llamamoscompetencias, pero en el plano de la educación.
Por tanto, currículo es según un artículo llamado “propuesta de un nuevo concepto de currículo” que analiza los nuevos fundamentos para la transformación...