Importancia del educador fisico
Páginas: 4 (888 palabras)
Publicado: 19 de enero de 2011
La Importancia del Educador Físico En La Educación Básica
Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos al mundo.
Arnold H. Glasow
Todosnosotros tenemos el derecho a una Educación Básica, en esta se desarrollarán nuestras habilidades de pensamiento y competencias básicas. También favorecerá el aprendizaje sistemático y continuo, asícomo las disposiciones y actitudes que normarán la vida de cada individuo.
La educación básica está descrita en la legislación como un derecho y una obligación de los ciudadanos. Se maneja en tresniveles: preescolar, primaria y secundaria.
“La educación que imparta el estado tendrá que desarrollar todas las facultades del ser humano y fomentar el amor a la patria y la solaridadinternacional, en la indepencia y en la justicia”
En cada nivel educativo se va desarrollando mas la integridad de los estudiantes y va en crecimiento dichos avances. El papel que desempeña cada docente es degran importancia en estos niveles básicos, pero aun mas en el nivel preescolar que es donde el niño comienza a identificarse en una sociedad y como será su comportamiento con ella.
La materia deeducación física, es de gran importancia al igual que las demás. Antes era considerada una materia cocurricular, pero debido a las reformas escolares esta materia se a integrado al currículo básicoescolar.
La educación preescolar, ha tenido la mala imagen de una “escuela materna” o creen que los niños a esa edad no aprenden nada, es por eso que no le toman la debida atención al nivel.
La labordel profesor de educación física en este nivel es de mucha importancia, ya que en esta etapa los niños apenas empiezan a conocer su cuerpo. Que lo conforma, sus partes, los movimientos que puedenrealizar, etc
El programa PEP 2004 esta desglosado en seis campos formativos ( desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático exploración y conocimiento del mundo,...
Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos al mundo.
Arnold H. Glasow
Todosnosotros tenemos el derecho a una Educación Básica, en esta se desarrollarán nuestras habilidades de pensamiento y competencias básicas. También favorecerá el aprendizaje sistemático y continuo, asícomo las disposiciones y actitudes que normarán la vida de cada individuo.
La educación básica está descrita en la legislación como un derecho y una obligación de los ciudadanos. Se maneja en tresniveles: preescolar, primaria y secundaria.
“La educación que imparta el estado tendrá que desarrollar todas las facultades del ser humano y fomentar el amor a la patria y la solaridadinternacional, en la indepencia y en la justicia”
En cada nivel educativo se va desarrollando mas la integridad de los estudiantes y va en crecimiento dichos avances. El papel que desempeña cada docente es degran importancia en estos niveles básicos, pero aun mas en el nivel preescolar que es donde el niño comienza a identificarse en una sociedad y como será su comportamiento con ella.
La materia deeducación física, es de gran importancia al igual que las demás. Antes era considerada una materia cocurricular, pero debido a las reformas escolares esta materia se a integrado al currículo básicoescolar.
La educación preescolar, ha tenido la mala imagen de una “escuela materna” o creen que los niños a esa edad no aprenden nada, es por eso que no le toman la debida atención al nivel.
La labordel profesor de educación física en este nivel es de mucha importancia, ya que en esta etapa los niños apenas empiezan a conocer su cuerpo. Que lo conforma, sus partes, los movimientos que puedenrealizar, etc
El programa PEP 2004 esta desglosado en seis campos formativos ( desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático exploración y conocimiento del mundo,...
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