Importancia Del Entorno Cultural En El Desarrollo De Los Niños
La estructuración cultural del desarrollo del niño
Charles M. Super y Sara Harkness
El nicho de desarrollo
* El nicho dedesarrollo es un concepto, un marco de referencia generado para hacer posible la integración de conceptos y hallazgos que provienen de múltiples disciplinas interesadas por el desarrollo de los niños encontextos culturales.
* En el centro del nicho de desarrollo se encuentra el niño individual. El nicho puede ser descrito como las disposiciones heredadas y su propia composición familiar.
Los tressistemas principales que rodean al niño en el nicho de desarrollo son:
* Subsistema I. Las situaciones y espacios físicos y sociales en los cuales vive el niño. Las personas que están presentescon frecuencia en las situaciones y espacios de la vida diaria del niño influyen sobre el tipo de interacciones en las que el niño tiene la oportunidad de participar.
* Subsistema 2. Las costumbresculturalmente reguladas para el cuidado y la crianza de los niños. Son las secuencias de conductas o acciones institucionales usadas tan comúnmente por los miembros de una comunidad y tanprofundamente integradas en la cultura mayor.
* Subsistema 3. La psicología de los adultos cercanos. Este componente incluye las etnoteorias (o sistemas de creencias) de los padres sobre la conducta ye eldesarrollo de los niños, así como las orientaciones afectivas.
Estos tres subsistemas comparten la función común de medias entre la experiencia de desarrollo del individuo y la cultura mayor.
*Colorario 1. Los tres componentes del nicho del desarrollo operan en conjunto, con una fuerte, pero incompleta, coordinación como sistema. Existen mecanismos de equilibrio (homeostasis) que promuevenla consonancia entre los elementos.
* Colorario 2. Cada uno de los subsistemas del nicho esta entrelazado funcionalmente con otros aspectos de la ecología humana en formas específicas y únicas,...
Regístrate para leer el documento completo.