Importancia del entorno laboral

Páginas: 167 (41737 palabras) Publicado: 4 de abril de 2011
"Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo "

Nuevo Texto del Código del Niño y el Adolescente 2011

Marzo del 2011
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Comisión Especial Revisora del Código de los Niños y Adolescentes Presidente Congresista JUAN CARLOS EGUREN NEUENSCHWANDER Av. Abancay Nº 251, Edificio COMPLEJO LEGISLATIVO Of. 505-Lima 1 Central: 311-7777, Anexo: 5520, Telefax: 311-7608 e-mail:jceguren@congreso.gob.pe

"Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo "

TÍTULO PRELIMINAR CÓDIGO ACTUAL
Artículo V.- Ámbito de aplicación general.El presente Código se aplicará a todos los niños y adolescentes del territorio peruano, sin ninguna distinción por motivo de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política, nacionalidad, origen social, posición económica, etnia, impedimento físico omental, o cualquier otra condición, sea propia o de sus padres o responsables.

PROPUESTAS NUEVO CÓDIGO
Articulo I.- Ámbito de Aplicación El presente Código se aplica a todos los niños, niñas y adolescentes que se encuentren dentro del territorio peruano sin ninguna distinción por motivo de raza, color, género, sexo, idioma, religión, opinión política, nacionalidad, origen social, posición económica,etnia, discapacidad física, mental o sensorial o cualquier otro, sea propio o de sus padres o responsables".

Artículo I.- Definición.Articulo II.- Definición Se considera niño a todo ser humano desde su concepción hasta cumplir los doce Se considera niño a todo ser humano desde su concepción hasta cumplir los doce años de años de edad y adolescente desde los doce hasta cumplir los dieciochoaños de edad y adolescente desde los doce hasta cumplir los dieciocho años de edad. edad. Si existiera duda acerca de su edad se le presume niño, niña o adolescente salvo prueba en El Estado protege al concebido para todo lo que le favorece. Si existiera duda contrario. acerca de la edad de una persona, se le considerará niño o adolescente mientras no se pruebe lo contrario. Artículo III.- Igualdadde oportunidades.Articulo III.- Igualdad de Oportunidades Para la interpretación y aplicación de este Código se deberá considerar la igualdad Para la interpretación y aplicación de este Código se debe considerar la igualdad de de oportunidades y la no discriminación a que tiene derecho todo niño y adolescente oportunidades a que tiene derecho todo niño, niña y adolescentes sin distinción de género.sin distinción de sexo. Artículo II.- Sujeto de derechos.Articulo IV.- Sujeto de Derecho El niño y el adolescente son sujetos de derechos, libertades y de protección El niño, niña y adolescente son sujetos de derecho, entendido como la titularidad y el ejercicio específica. Deben cumplir las obligaciones consagradas en esta norma. progresivo de derechos, libertades y garantías. Asimismo, lesasiste protección especial y en atención a sus derechos, son además sujetos de deberes. Artículo IV .- Capacidad Articulo V.- Capacidad Especial y Condición Ciudadana Además de los derechos inherentes a la persona humana, el niño y el adolescente Además de los derechos inherentes a su condición de persona, el niño, niña y el adolescente gozan de los derechos específicos relacionados con su proceso dedesarrollo. gozan de los derechos específicos relacionados con su proceso de desarrollo. Tienen Tienen capacidad especial para la realización de los actos civiles autorizados por capacidad especial para la realización de los actos civiles autorizados por este Código y
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Comisión Especial Revisora del Código de los Niños y Adolescentes Presidente Congresista JUAN CARLOS EGUREN NEUENSCHWANDER Av.Abancay Nº 251, Edificio COMPLEJO LEGISLATIVO Of. 505-Lima 1 Central: 311-7777, Anexo: 5520, Telefax: 311-7608 e-mail: jceguren@congreso.gob.pe

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este código y demás leyes. La Ley establece las circunstancias en que el ejercicio de estos actos requiere de un régimen de asistencia y determina responsabilidades. En caso de infracción a la...
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