importancia del español en la educación básica
El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva para integrarse y acceder al conocimiento de otras culturas, interactuar ensociedad y aprender; se usa para establecer relaciones interpersonales, expresar sensaciones, emociones, sentimientos y deseos; intercambiar, confrontar, defender, proponer ideas, opiniones valorando las deotros; obtener, dar información diversa, y tratar de convencer a los demás; por ello la escuela se convierte en un espacio propicio para el aprendizaje de nuevas formas de comunicación, donde se pasade un lenguaje de situación –ligado a la experiencia inmediata– a un lenguaje de evocación de acontecimientos pasados, reales o imaginarios.
Visto así, el progreso en el dominio del lenguaje oralsignifica que las niñas y los niños logren estructurar enunciados más largos, mejor articulados, y potencien sus capacidades de comprensión y reflexión sobre lo que dicen, cómo lo dicen y para qué lodicen. Expresarse por medio de la palabra es una necesidad para ellos, siendo tarea de la escuela crear oportunidades para que hablen, aprendan a utilizar nuevas palabras y expresiones, logren construirideas más completas y coherentes, así como ampliar su capacidad de escucha. Para esto en preescolar se busca que los estudiantes puedan usar con eficacia el lenguaje como herramienta para seguiraprendiendo, que logren participar en eventos comunicativos que generan bases para conformar un concepto positivo de sí mismos como hablantes, se familiaricen con los procesos de lectura, que conozcanla importancia de la utilización de textos escritos, que participen en eventos comunicativos orales, comprendan el funcionamiento y uso del lenguaje y desarrollen actitudes hacia el lenguaje.
Por loantes mencionado, el español es una asignatura de suma importancia dentro de la educación preescolar, pues es en este grado donde se comienzan a desarrollar habilidades para hablar, escuchar e...
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