Importancia del idioma español

Páginas: 2 (355 palabras) Publicado: 5 de abril de 2013
Factores que inciden en el aprendizaje.

Para iniciar mi aporte evoco los factores del aprendizaje que nos presenta el curso y que son 5.
1. La Inteligencia y los conocimientos previos:
Esteprimer factor es supremamente importante para que el proceso de aprendizaje inicie, puesto que la adquisición desconocimientos se da por medio de construcciones mentales en las que el estudiante crea supropio conocimiento a partir de las experiencias vividas y de todo los demás que el entorno le ha proporcionado a través de su vida. Además de esto y con tal vez más importancia es que el estudiantedisponga de las habilidades cognitivas necesarias para aprender.
2. La experiencia o “saber aprender”:
Este factor es el que soporta el conocimiento pues si tomamos el conocimiento como unaconstrucción es sobre estos cimientos en los que se sostiene.
3. Motivación o “querer aprender”:
Es importante ante todo que se tenga el deseo de adquirir conocimiento. De lo contrario resulta muy difícilaprender. Es como el dicho “la letra con sangre entra”. Que equivocados estábamos al pretender educar a las malas, supongo que de alguna manera se educó pero no se formó el estudiante como serintegral.
4. Maduración psicológica:
El nivel de captación, de recepción, de concentración y la cantidad de experiencias acumuladas son mucho mayores en un adulto generalmente por ello le resulta muchomás fácil y rápido aprender, por ende hay que tener en cuenta estas diferencias para adoptar métodos y estrategias en el aprendizaje.
5. La dificultad material del aprendizaje:
No todo se aprende dela misma manera, además de que no todos aprenden de la misma manera. Resultan pues estos dos tópicos el reto real del docente de resignificar cada día el concepto de aprendizaje y usarlo de la maneraque mejor le de resultados pero sin renunciar a cambiar periódicamente.
6. Las condiciones en que se da el aprendizaje:
Para que el aprendizaje tenga lugar, es necesario que se propicie el...
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