Importancia DEl Juego En El Niño

IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL NIÑO

Uno de los aspectos que más influye en el desarrollo tanto físico como emocional de los niños es el juego y la lúdica.
A través del juego el niño aprende a solucionar sus problemas y los problemas de su entorno, aprende a ser positivo, busca soluciones posibles a dichas dificultades, encontrando la mejor alternativa de solución.
La razón de este proyecto esmejorar le calidad educativa y por ende la calidad de vida de los estudiantes. Por medio de estos espacios esperamos contribuir a una mayor integración de la comunidad educativa para tener un ambiente de armonía y sana convivencia lo cual se refleja en el bienestar de los estudiantes.

















DESCRIPCION DEL PROBLEMA: En el centro educativo El Arco se carece de un lugarapropiado donde los niños puedan recrearse sanamente, esto conlleva a que busquen como alternativa de juego, destruir los arboles y la naturaleza, igualmente fomentan la indisciplina a través de juegos bruscos e inadecuados. Por esta razón es necesario que los niños dispongan de un lugar donde puedan recrearse sanamente y a la vez desarrollen sus habilidades y destrezas y por ende supsicomotricidad.

OBJETIVO GENERAL: Adecuar un espacio recreativo para que los niños mejoren sus condiciones físicas y emocionales, a través del juego y la recreación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Contribuir al mejoramiento académico y social de los estudiantes de preescolar y básica primaria del Centro Educativo El Arco.

 Integrar a la comunidad educativa en la solución de problemas del plantel. Preparación del lugar donde se construirá el miniparque recreativo.

 Diseño y construcción del miniparque recreativo






NOMBRE DEL PROYECTO:
CONSTRUCCION DE UN MINIPARQUE RECREATIVO
UBICACIÓN: Centro Educativo El Arco.
POBLACION BENEFICIADA: 95 Estudiantes, 5 Docentes y 52 padres de familia.
RESPONSABLES: RAMIRO ROSERO Y CARMEN MORA.
EJECUTORES: Padres de familia,Docentes y Estudiantes.
DURACION: Enero 30 a Febrero 28 de 2009.
MARCO LEGAL: Art. 52 de la C.P.C.
Ley 115 de 1.994: Art. 14.
Ley 724 de Diciembre de 2.001.
Código del menor: Art. 317.
















JUSTIFICACION

El interés que se tiene al realizar el presente proyecto, es buscar la solución a una parte de la problemática que se vive en el plantel educativocomo lo es la falta de espacios recreativos adecuados que favorezcan en los niños un sano esparcimiento y buen uso del tiempo libre.
Además, permitirán realizar actividades lúdicas, recreativas, que contribuyan al desarrollo físico, psíquico, cultural y social de los participantes.
Los niños tendrán oportunidad de disfrutar de los descansos en la jornada escolar evitando así el sedentarismo.Por otra parte se trata de educar al niño para que haga uso correcto del tiempo libre por medio de una sana recreación que contribuya a:
- Diferenciar el tiempo de ocio recreativo del tiempo de ocio inoficioso y aburrido.
- Desarrollarse y estar bien físicamente.
- Adquirir valores que conlleven a la formación personal, a integrarse y compartir con los demás.










MARCO TEÓRICOCONCEPTO EPISTEMOLÓGICO DEL JUEGO: la palabra juego proviene del vocablo latín (jocus – iocare) que significa pereza, frivolidad, pasatiempo.
Algunos diccionarios interpretan que la palabra juego también puede provenir del vocablo latín LUDUS LUDERE, que significa el acto de jugar, siendo su derivación semántica lacorrespondiente a diversión o ejercicio recreativo que se somete a reglas se gana posiciones.
EL JUEGO: El Juego es cultura porque con el expresamos el comportamiento y la personalidad del hombre. Cuando jugamos todos podemos crear cosas nuevas, imaginamos que estamos en otros lugares y que somos otras personas.
El juego es una actividad fundamental que se ocupa en la necesidad de movimiento...