Importancia del lenguaje oral en la edad preescolar

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Jardín maternal Biankumas - Rosario - Argentina. Docente: Jorgelina De Palma

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[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]Ejercicios de soplo

[pic][pic]Las ejercitaciones pueden ser individuales o colectivas:
• Apagar una vela.
• Hacer volar una pluma.• Hacer volar un papel de seda.
• Hacer girar molinetes de papel.
• Hacer rodar una bolita liviana.
• Hacer caer una torre de naipes.
• Emisión de aire ligeramente sonoro.• Hacer pompas de jabón.
• Ejercicios de seseo.
Todos estos, son excelentes ejercicios respiratorios, que pueden graduarse en intensidad y duración, variando objetos y distancias.
Ofrecen laventaja de que el niño los ejecute con placer, no se cansa fácilmente, porque adquiere inconscientemente el control de la economía del aire que aspira y que va adaptando a las exigencias del objeto quepersigue.

Otras secciones recomendadas

• Sección de integración: Esta sección incluye trabajos y actividades acerca de la educación especial. Patologías y problematicas.
• Desarrolloevolutivo: Sección dedicada al desarrollo y diferentes patologías del niño desde el nacimiento hasta los 6 años.
• Recursos literarios: En esta sección encontrarás todo tipo de recursosrelacionados con la literatura infantil. Encontrarás juegos, obras de títeres, chistes, poesías, cuentos, colmos, adivinanzas, trabalenguas, modelos de disfraces, recetas y mucho más.
• Actividades...