Importancia Del Lenguaje Y Sus Funciones En El Desarrollo Del Niño

Páginas: 3 (693 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2012
IMPORTACIA DEL LENGUAJE Y SUS FUNCIONES EN EL DESARROLLO DEL NIÑO

* Importancia del lenguaje en el desarrollo del niño

La importancia del lenguaje en el desarrollo del niño puedecomprenderse mejor si abordamos cuáles son sus y que sucede cuando no se cumplen adecuadamente.

* Funciones del lenguaje en el desarrollo del niño.
En la tarea de propiciar el desarrollo de la competenciadiscursiva de los niños en situaciones del aprendizaje escolar, es preciso que los docentes profundicen sobre la concepción del lenguaje. Para la efecto, postulo el lenguaje como la facultad humanagracias a la cual los seres humanos elaboran su representación del mundo natural y social, construyen los nexos en la interacción social y recrean sus experiencias mediante la configuración de nuevosmundos a partir de la significación.

* Función Expresiva o Emotiva.
Es la que permite al niño expresar sus emociones y pensamientos. Cuando un niño no logra expresar sus emociones por mediodel leguaje, lo hará a través de la acción y pueden aparecer problemas de conducta, o de adaptación social, agresividad, frustración, negativismo. Algo similar sucede cuando no puede comunicar suspensamientos o los demás no entienden lo que él quiere decir y aparecen rabietas, supuestos caprichos o conducta de aislamientos.

* Función Referencial.
Se refiere a los contenidos de losmensajes que se trasmiten, a la información que puede producirse por medio del lenguaje oral. Cuando un niño no posee la capacidad verbal adecuada a su edad, estará limitado en la información que puederecibir y transmitir por intermedio del lenguaje, necesitando quizás otras vías complementarias para acceder y producir la información.

* Función conativa o Apelativa.
Es la que se centra en elotro, busca lograr una respuesta del otro. Está centrada en el destinario, el que recibe el mensaje que vamos a transmitir, con la larga emotiva y psicológica que lleva. Un déficit de comprensión del...
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