Importancia d la memoria

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CODIFICACIÓN
La codificación es el proceso de poner juntos los segmentos de sus datos que parecen ilustrar una idea o un concepto. De esa forma, la codificación es una forma de hacer abstracción a partir de los datos existentes en sus recursos para construir un mayor entendimiento de las fuerzas que intervienen. La codificación involucra la identificación de referencias a las diferentesideas, conceptos o categorías de sus recursos y vincularlas a los nodos que las representan.
6.1 Definición
Según  Donald Hebb (1949)  trabajó en el estudio de la relación entre neurociencia y codificación memorística, estableciendo que la codificación tenía lugar a medida que se establecía nuevas conexiones entre neuronas a través de su activación conjunta repetida.
Según María del Pilar RosadoGarcía (2007) Por codificación se entiende la forma en que la información se representa en la memoria. Cuando la información sensorial llega al sistema cognitivo se codifica de modo que pueda después almacenarse de forma más duradera.
Según Hermann Ebbinghaus (1885) refiere que la codificación permite convertir los ítems percibidos en constructos que pueden ser almacenados en el cerebro yevocados posteriormente desde la memoria a corto plazo o la memoria a largo plazo. Por su parte, la memoria de trabajo almacena información con vistas a su uso o manipulación inmediata.

Según Tulving y Thomson (1973) refiere que la codificación hace a cada engrama circunstancial y específico, de forma que pueden existir tantas huellas de memoria como codificaciones diferentes se realicen. Estaespecificidad viene determinada por la información contextual.

6.2 Tipos de codificación
Según Hermann Ebbinghaus(2001) refiere que existen 4 tipos de codificaciones en las cuales esta la Visual, Acústica, Digital, Caracteres son las que tienen lugar con mayor frecuencia, aunque también existen otros tipos.
6.2.1 Codificación Visual
La codificación visual es el proceso de codificación deimágenes e información sensorial de tipo visual. La información sensorial visual se almacena temporalmente en la memoria icónica y en la memoria de trabajo antes de ser codificada de forma permanente en el almacén a largo plazo. El modelo de Baddeley de la memoria de trabajo establece que la información visual es almacenada en la agenda viso espacial.
La amígdala es una estructura compleja que desempeñaun importante papel en la codificación visual. Recibe información visual (así como de otras modalidades sensoriales) y codifica los valores positivos o negativos de los estímulos condicionados.
Ejemplos:
Un niño observando una imagen en una lamina; con colores resaltantes y dibujos llamativos

6.2.2 Codificación Acústica
La codificación acústica o auditiva es el proceso de codificación desonidos, palabras y todo tipo de información entrante de tipo auditivo para su almacenamiento y posterior recuperación. De acuerdo con Baddeley, el procesamiento de la información auditiva se ve facilitado por el bucle fonológico, que permite incorporar la información recibida al registro de memoria ecoica para ser repetida sub vocalmente con el objetivo de facilitar el recuerdo. Los estudiosrealizados al respecto indican que los factores semánticos, léxicos y fonológicos interactúan con la memoria verbal de trabajo. El efecto de similitud fonológica se ve atenuado por el grado de concreción de las palabras. Esto pone de manifiesto que la puesta en marcha de la memoria verbal de trabajo no depende únicamente de las representaciones fonológicas y acústicas, sino que también interviene larepresentación lingüística. Lo que aún no se ha establecido con precisión es el hecho de si las representaciones lingüísticas se activan en el momento del recuerdo, o más bien desempeñan un papel más fundamental en el proceso de codificación y preservación.

Ejemplo:
Hacer escuchar a un niño canciones educativas y didácticas como puede ser una canción con la tabla de multiplicar, valores,...