Importancia Y Uso De La Estadistica

Miércoles: 10-10-12

Realización de un juego Cada letra en su lugar con la finalidad de que los alumnos ordenen las letras siguiendo el orden numérico para así formar una palabra.

Desarrollo:Interacción docente alumnos sobre ‘Como llega el agua en tu casa’, con la finalidad de que los alumnos interactúen y den su opinión. Explicación dirigida sobre lo conversado (Pag 47, 48, 49 de lacolección Bicentenario). Ejercitación de matemática: Escribir en letras y lee las siguientes cantidades: 5, 7, 12, 15, 20, 24, 26, 30.

Cierre: Revisión de las actividad asignada; Realización de un dibujosobre lo explicado el día de hoy (El agua).

Jueves: 11-10-12

Inicio: Conversación socializada sobre el 12 de octubre de 1482, Dia de la Resistencia Indígena, con la finalidad de que alumnosamplíen sus conocimientos sobre ese dia de gran importancia.

Desarrollo: Explicación dirigida sobre los acontecimientos mas importantes sobre el 12 de octubre, Dia de la Resistencia Indígena.Explicación dirigida sobre la adicion de numeros naturales( Pag 45 del libro de matematica de colección Bicentenario); Ejercitacion de Matematica sobre lo explicado.

Cierre: Revisión de los ejercicios dematemática. Colorear un dibujo que entrega el docente sobre el Dia de la Resistencia Indígena. Asignacion para el hogar sobre:
1) Escribir en letras ciertas cantidades.
2) Efectúa las siguientesadiciones: ________________________

-Viernes: 12-10-12: Día de la Resistencia Indígena.

-Lunes: 15-10-12

Inicio: Revision de la actividad asignada el dia Jueves 11-10. Realización de una dinamicagrupal (Aprendo el abecedario) con la finalidad de dar inicio el tema a desarrollar: EL ABECEDARIO.

Desarrollo: Conversación socializada sobre la importancia de conocer y aprender el abecedario.Escribir y leer el abecedario. Explicación dirigida sobre la sustracción de números naturales.

Cierre: 1) Ejercitacion de matematica: Resuelve las siguientes sustracciones: __________________
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