Importancia

ACUERDO GUBERNATIVO NÚMERO 13-77 DE NOVIEMBRE DE 1977
REGLAMENTO DE LA LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL
EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
En uso de las facultades que le confiere el inciso 4o. del Artículo 189 de la Constitución de la República,
ACUERDA:
Aprobar el siguiente:
REGLAMENTO DE LA LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES
Artículo 1.- El presente Reglamento desarrolla loscontenidos y aspectos de la Ley de Educación Nacional (Decreto 73-76 del Congreso de la República).
Artículo 2.- El Sector de Educación, Ciencia y Cultura, comprende los Subsectores de Educación (Escolar y Extraescolar), Cultura, Ciencia y Tecnología.
TÍTULO I
ORGANIZACIÓN
SUBTÍTULO I
ORGANISMOS INTERMINISTERIALES
Artículo 3.- La Comisión Nacional de Educación, Ciencia y Cultura, orienta,coordina y evalúa la ejecución del Plan Nacional de Desarrollo en el sector correspondiente. Se integra por el Ministro de Educación quien la preside, el Ministro de Agricultura, el Ministro de la Defensa Nacional, el Ministro de Economía, el Ministro de Salud Pública y Asistencia Social, el Ministro de Trabajo y Prevención Social y el Secretario General del Consejo Nacional de PlanificaciónEconómica.
Artículo 4.- La Junta Nacional de Educación Extraescolar, coordina la acción conjunta de las diferentes instituciones del Estado que realiza este tipo de actividades e impulsa proyectos específicos. Se integra por el Viceministro de Educación que la preside, el Gerente del Instituto Técnico de Capacitación y Productividad (INTECAP), el Director de Desarrollo de la Comunidad, el Director Generalde Servicios Agrícolas (DIGESA), el Director General de Educación Extraescolar del Ministerio de Educación, el Jefe del Negociado de Educación del Ejército, el Director General de Servicios de Salud y un Delegado de la Secretaria General del Consejo Nacional de Planificación Económica. Debe fijar sus acciones en base a lo dispuesto por la Comisión Nacional de Educación, Ciencia y Cultura.Artículo 5.- Compete a la Junta Nacional de Educación Extraescolar registrar los programas que realizan las instituciones estatales, con el fin de establecer mecanismos de coordinación. Contará con una Secretaría Ejecutiva.
SUBTÍTULO II
ORGANIZACIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Artículo 6.- El Ministerio de Educación, comprende las siguientes Dependencias:
a) DEPENDENCIAS DE LA DIRECCIÓN SUPERIOR:1. Unidad Sectorial de Investigación y Planificación Educativa (USIPE)
2. Consejo Técnico
3. Supervisión Específica del Despacho
4. Oficialía Mayor
5. Dirección General de Administración
6. Departamento Legal
7. Departamento de Relaciones Públicas
8. Departamento Editorial
9. Departamento de Control y Ejecución Presupuestal
10. Direcciones Regionales de Educación.
b) DEPENDENCIASESPECÍFICAS DEL SUBSECTOR DE EDUCACIÓN:
1. Dirección General de Educación Escolar
2. Dirección General de Educación Extraescolar
3. Junta Calificadora de Personal.
c) DEPENDENCIAS ESPECÍFICAS DEL SUBSECTOR DE CULTURA:
1. Dirección General de Bellas Artes
2. Instituto Nacional del Patrimonio Cultural
3. Instituto Nacional de la Juventud

d) DEPENDENCIAS ESPECÍFICAS DEL SUBSECTOR DE CIENCIA YTECNOLOGÍA:
Instituto Nacional de Ciencia y Tecnología.
SUBTÍTULO III
DEPENDENCIAS DE LA DIRECCIÓN SUPERIOR
CAPÍTULO I
UNIDAD SECTORIAL DE INVESTIGACIÓN Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA (USIPE)

Artículo 7.- La Unidad Sectorial de Investigación y Planificación Educativa (USIPE) es una Dependencia Técnico-Científica, encargada del estudio, planificación y organización de los diversos programas delsector, y depende directamente del Despacho. Está a cargo de un Director, un Subdirector, y se integra por las Divisiones de : Estudios Socioeconómicos, Infraestructura Física, Documentación y Estadística, Desarrollo Curricular, Desarrollo Administrativo, y otras que se establezcan.
Artículo 8.- La Unidad Sectorial de Investigación y Planificación Educativa (USIPE), tiene como funciones generales...