Importancia

El presente informe es el resultado del estudio sobre los recursos humanos y la planificación educativa realizada en 1964 por el Instituto Nacional de Planificación (INP), en cooperación con laOrganización para la Cooperación y el Desarrollo. El objetivo principal del informe es ayudar a integrar el desarrollo educativo del Perú y el proceso de desarrollo general. Nuevos caminos para el análisisde los problemas educativos del país es otro de los objetivos del Plan de Desarrollo.Previsiones a largo plazo (1980) se hicieron de las necesidades de mano de obra y sus consecuencias sobre eldesarrollo educativo. Las etapas del estudio son los siguientes: el capítulo I se resumen los principales resultados del estudio, el capítulo II se examina la situación educativa en el Perú durante losúltimos diez años, y sugiere las líneas principales de la estrategia para el desarrollo del sistema educativo, el capítulo III traduce los objetivos de el desarrollo económico hasta 1980 en lasnecesidades de personal según el nivel del tipo de educación, el desarrollo de las previsiones del capítulo IV del sistema educativo es necesario para satisfacer los requerimientos de la economía de mano deobra y conocer a otros fines sociales y culturales importantes. Los métodos utilizados y los estudios futuros se indican. El informe contiene un conjunto de datos diseñada para el fomento de laplanificación del desarrollo a través de estudios adicionales y la respuesta a la distribución del informe. Un documento relacionado con la disfunción eréctil es 012 240. (Autor / SJM) Educación Básica
Comola economía del Perú ha crecido rápidamente en los últimos años, el Gobierno del Perú (GOP)-el reconocimiento de la relación entre la educación de calidad y desarrollo socio-económico-ha dado pasossignificativos para mejorar su sistema educativo. Si bien el Perú ha logrado un acceso casi universal a la educación básica, la mala calidad educativa y la desigualdad persisten, especialmente en las...