Importante Aprendizaje

El aprendizaje como producto o respuesta: Todo cambio de comportamiento de los individuos, cambio relativamente estable o permanente.
El aprendizaje como proceso interno: Cambio en la disposicióno capacidad humana, con carácter de relativa permanencia que es atribuible simplemente al proceso de maduración biológica. Características:
a. El aprendizaje es un proceso mediador: Fenómeno deEstímulo – Respuesta, se manifiesta en conductas y comportamientos observables.
b. El aprendizaje es de relativa permanencia: Es susceptible de ser extinguido, modificado y/o reemplazado por nuevoscomportamientos como también inhibirse.
c. El aprendizaje se origina en la experiencia del sujeto: Debe diferenciarse los cambios de conducta debido a procesos puramente biológicos de aquellos que sepresentan por condiciones externas.
d. El aprendizaje es producto de dos condiciones en juego: Las condiciones externas van a determinar el comportamiento del individuo, pero bajo ciertas condicionesinternas .

FASES DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
De Motivación: . El sujeto motivado tiene mayores posibilidades de aprender en el más corto tiempo y con mayor efectividad. La adquisición de laexpectativa prepara el camino para el aprendizaje.
De comprensión: Fijación de la conciencia en el objeto de aprendizaje.
De adquisición: Incidente esencial, el momento en el que la información penetra ala memoria. Esta es la razón por la que se hacen organizadores visuales.
De retención: Memoria de largo plazo. Puede durar años, desvanecerse gradualmente o sujeto a inferencias, que recuerdosrecientes los opaquen. La retención se fortalece con la repetición.
De recordación: Recuperación, reconocimiento o actualización de la información.
De generalización: Recordación de lo aprendido yaplicación a nuevos contextos.
De desempeño: La actuación comprueba que el aprendizaje ha tenido lugar. Esta fase se verifica a través del proceso de evaluación
De retroalimentación: Debido a que la...