importante

PERIODISMO EN SITUACIÓN DE CONFLICTO, PREVENTIVO Y DE FRONTERA (José Gallegos)
MÓDULO I: ¿Qué entendemos por situación de conflicto?
A. Importancia de la unidad curricular dentro del escenariomundial
B. Definición de conceptos: Conflicto interno, conflicto internacional, conflicto armado, guerra, guerra civil, guerrilla, paramilitares, resistencia, terrorismo, combatiente, población civil,refugiado, desplazado, migrante, masacre, asesinato, muerte, agresión, violencia, estado de indefensión, crisis humanitaria, emergencia humanitaria, ayuda humanitaria, zona de conflicto, desastrenatural, riesgo, riesgo incorporado, amenaza, peligro, vulnerabilidad, vicariato, extorsión, garimpeiro, derecho de los países a la defensa.
C. Características de los conflictos armados, emergencias,crisis y/o situaciones de ayuda humanitaria, causas y consecuencias: Partes involucradas y percepción de los conflictos por las partes involucradas. El papel de la iglesia en las situaciones deconflicto, emergencia, crisis y/o situaciones de ayuda humanitaria. Tipos de conflictos (hambrunas-económicos, sociales-protestas, políticos, armados, diplomáticos, mediáticos otros). Características de lassituaciones de conflicto, emergencia, crisis y/o ayuda humanitaria, causas y consecuencias. Tipos de ayuda humanitaria. Papel de la cruz roja internacional. Situaciones de intervención para una ayudahumanitaria (ejemplos). La protección internacional a: personas afectadas por el conflicto, a los prisioneros de guerra, a los rendidos y a los rehenes. Alcance geográfico de la ayuda humanitaria.** TALLER CON ANALISIS EN MESAS REDONDAS POR EQUIPO.
MÓDULO II: ¿Cuál es la relación entre el Derecho Internacional Humanitario y los Conflictos Armados?
A. Antecedentes, concepto, organismosinternacionales del derecho humanitario y principales instrumentos del derecho internacional humanitario (Convención de Ginebra, Protocolos adicionales, convenciones, estatutos institucionales).
B....