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HISTORIA

El Síndrome de Asperger fue descubierto por Hans Asperger, que se dedicaba a cuidar niños en un hospital en Austria. Este tipo debía tratar a niños con cara de que no tenían ni idea de lo que ocurría a su alrededor, presumiblemente porque sus padres los hicieron inhalar Droga o sustancias nocivas. Sin embargo, tras una cuidadosa investigación, Asperger descubrió que la teoríaestaba equivocada, y de hecho notó la alta inteligencia de algunos de estos niños (el resto parecían más idiota o idiotas que mandados a hacer). Tras terminar sus estudios de postgrado llegó a la conclusión de que era simplemente un problema mental, no relacionado con Droga o sustancias químicas. Actualmente una organización llamada Wammy's House está dedicada a aprovechar el talento natural de losque tienen esta condición.


ALGUNOS SINTOMAS SON:
-Buena dotación en habilidades verbales (vocabulario, memoria auditiva…)
-Torpe socialmente con dificultad para las relaciones interpersonales.
-Ingenuo.
-A menudo no son conscientes de los sentimientos de las demás.
-Incapacidad para mantener una conversación.
-Problemas de comunicación no verbal: uso limitado de gestos, lenguaje corporaltorpe, dificultad en adaptarse a la proximidad física.
-Se altera con facilidad si hay cambios en la vida rutinaria.
-Tendencia a balancearse o caminar mientras se concentran.
-Peculiaridades de habla y lenguaje: lenguaje expresivo superficialmente perfecto, comprensión deficiente, con mala interpretación de significados literales.
-Problemas para formar relaciones con niños de su misma edadu otros adultos, debido a que:
Son incapaces de responder emocionalmente en interacciones sociales normales.
No son flexibles respecto a rutinas o rituales.
Tienen dificultad para mostrar, traer o señalar objetos de interés a otras personas.
No expresan placer por la felicidad de otras personas.

-Retrasos en el desarrollo motor y comportamientos físicos inusuales, como:
Retardo en sercapaz de montar en bicicleta, agarrar una pelota o trepar un equipo de juego.
Torpeza al caminar o realizar otras actividades.
Comportamientos repetitivos en los cuales algunas veces se lesionan.
Aleteo repetitivo con los dedos, contorsionarse o movimientos de todo el cuerpo.


CAUSAS
En 1944, Hans Asperger denominó este trastorno "psicopatía autista". La causa exacta se desconoce, pero es muyprobable que una anomalía en el cerebro sea la causa del síndrome de Asperger.
Existe una posible relación con el autismo y los factores genéticos pueden jugar un papel. El trastorno tiende a ser hereditario, pero no se ha identificado un gen específico.
El cuadro clínico que se presenta está influenciado por muchos factores, incluido el factor genético, pero en la mayoría de los casos no hayuna causa única identificable.
En ocasiones hay una clara historia de autismo en parientes próximos.
La afección parece ser más común en los niños que en las niñas.
Aunque las personas con síndrome de Asperger con frecuencia tienen dificultad a nivel social, muchas tienen inteligencia por encima del promedio y pueden sobresalir en campos como la programación de computadoras y la ciencia. No sepresenta retraso en su desarrollo cognitivo, habilidades para cuidar de sí mismos ni en la curiosidad acerca de su ambiente.

DESARROLLO


El niño preescolar:
No existe un cuadro único y uniforme del síndrome en los primeros 3 o 4 años. El cuadro temprano puede ser difícil de distinguir del autismo más típico. Algunos niños pueden tener retrasos en el desarrollo temprano del lenguaje, con una"recuperación" rápida entre los tres y los cinco años. Hay que tener en cuenta que algunos de estos niños, en general, los más inteligentes, pueden no presentar ningún retraso en su desarrollo temprano a excepción de cierta torpeza motora. A pesar de que estos niños pueden relacionarse de un modo aparentemente normal en su entorno familiar, los problemas aparecen cuando entran en el entorno...