Importante

[pic]República Bolivariana de Venezuela [pic]
Ministerio de Educación Superior.
Colegio Universitario “Cecilio Acosta”

Cátedra: Materno Infantil









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Profesora Estudiantes

Lic. Doris Velásquez Paula GilRosa Jiménez







Valencia, 24 de enero de 2012



Introducción



Para el personal de enfermería se hace más importante la aplicación del P.A.E, el cual es una metodología de trabajo consistente en un sistema con pasos relacionados que permite identificar y satisfacer las necesidades y resolver problemas de salud queafectan al ser humano en su contexto familiar y de comunidad. Es por eso que el siguiente trabajo se llevo a cabo teniendo la finalidad de aplicar el P.A.E en un escolar de 1 año de edad que ingreso al Hospital “Dr. Enrique Tejera” ubicado en Valencia Edo. Carabobo, a quien se le diagnostico posterior a politraumatismo por accidente automovilístico: 1.Edema Cerebral 2. Fractura de fémur, en el cualse aplico entrevista/datos subjetivos aportados por el familiar en segundo lugar se realizaron, examen físico datos objetivos. Dichos datos se utilizaran para de diagnósticos de enfermería luego de ser detectados los problemas resientes y los que se podrán presentar a futuro para de esta manera poder planificar y ejecutar las actividades que sean necesarias para contribuir al mejoramiento delescolar.

Una vez aplicada las cuatro etapas se prosiguió a la evaluación que no es más que la medición de los resultados obtenidos durante el proceso.

Por lo tanto fue necesario establecer una interacción con la madre del niño, para que así, trabajando conjuntamente con el personal de enfermería se puedan lograr los objetivos propuestos.





















Objetivos• Objetivo general: aplicar el proceso de enfermería en el escolar de 1años con un diagnostico posterior a politraumatismo por accidente automovilístico: 1.Edema Cerebral 2. Fractura de fémur; quien se encuentra hospitalizado en Cirugía Pediátrica en el Hospital “Dr. Enrique Tejera” Valencia- Edo. Carabobo; donde se encuentra ingresado en la espera de una intervención.



•Objetivos específicos:

1. Valorar al escolar por medio de la aplicación de diferentes técnicas.

2. Definir los fundamentos fiopatologicos del caso.

3. Identificar problemas y/o necesidades.

4. Formular los diagnósticos de enfermería de acuerdo a los problemas de salud detectados.

5. Planificar las acciones de enfermería que contribuyan a solucionar o disminuir losproblemas de salud detectados.

6. Ejecutar las acciones de enfermería planificadas.

7. Evaluar los resultados de las acciones de enfermería aplicadas.



















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Fisiopatología



Fractura de fémur



Una fractura femoral es una ruptura del hueso del muslo, llamado fémur. El hueso femoral también es conocido como hueso del muslo. Va desde lacadera hasta la rodilla y es el hueso más largo y fuerte del cuerpo. Por lo general se requiere de mucho esfuerzo para romper el fémur



Normalmente las causas de una fractura femoral es un traumatismo directo en el hueso que puede ser: caídas, golpes, colisiones o traumatismos.



Los factores de riesgo que se corren es incrementar las posibilidades de contraer una enfermedad, afección, olesión.



Los síntomas luego de de la fractura es dolor severo, inflamación y moretones alrededor, incapacidad para caminar o hacer algún movimiento con la cadera y rodilla, deformidad de la pierna lesionada.



El diagnostico el médico le interroga acerca de sus síntomas, como se lastimo y examinara el área lesionada.



Puede realizarse una o más radiografías para revisar la fractura...