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La Fotosíntesis

Aplicación educativa de un programa de presentaciones
Ejemplificación: La Fotosíntesis
Juan Antonio Muñoz López

1. INTRODUCCIÓN
Un programa de presentaciones, como PowerPoint, permite al profesorado el
diseño por ordenador de diapositivas interactivas multimedia con la información
que desea transmitir al alumnado. También puede ser utilizado por los
estudiantes paraaplicar lo aprendido, apoyándose en los gráficos y la
comunicación audiovisual.
El esquema básico de una presentación puede ser el siguiente:
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Una parte gráfica constituida por fotografías, dibujos, esquemas y
gráficos, con el objeto de presentar los contenidos de manera
intuitiva.
Una parte escrita compuesta de un texto resumen y textos más
breves relacionados con lasfotografías y/o dibujos.
Una parte dinámica compuesta por efectos especiales en algunas
diapositivas y transiciones en el conjunto de la presentación.
Y cuando sea conveniente, una parte audiovisual con sonidos y
vídeo.

Es importante tener en cuenta que la utilidad fundamental de un programa de
presentaciones respecto a los textos, no es la de funcionar como un
procesador de textos, sino como apoyoen la explicación de conceptos. Por
tanto, el formato de las diapositivas debe ser el de un esquema, en el que cada
párrafo representará una idea.
En esta actividad se explica cómo realizar una presentación educativa,
utilizando como ejemplo el tema de la fotosíntesis.

2. OBJETIVOS
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Describir los principales componentes de un programa de
presentaciones.
Crear unapresentación utilizando objetos y efectos especiales en su
diseño.
Diferenciar en la fotosíntesis la fase lumínica de la oscura.
Identificar las estructuras celulares en las que se lleva a cabo la
fotosíntesis, los sustratos necesarios y productos finales.
Valorar la importancia de la fotosíntesis en el mantenimiento de la vida.

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3. ACTIVIDAD INICIAL
Buscar en Internet:
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Información relacionada con la importancia biológica de la fotosíntesis.
Imágenes de las estructuras vegetales implicadas en la fotosíntesis:
hoja, estomas, parénquima clorofílico, cloroplastos. Utilizar buscadores
de imágenes como Google (http://www.google.es) o Altavista
(http://es.altavista.com/image/default).
Vídeos (formatos mpg, wmv, avi)
o animaciones (formato gif)relacionadas con la fotosíntesis.

Todos estos objetos se podrán integrar en las diapositivas de la presentación.

4. SITIOS WEB RECOMENDADOS
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Consejos de los expertos para realizar presentaciones efectivas
http://www.eduteka.org/GuiaPresentaciones.php3
Anabolismo. Fotosíntesis
http://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/2bachillerato/Fisiologia_celular/
contenidos8.htm
Fotosíntesishttp://www.arrakis.es/~lluengo/fotosintesis.html
Buscadores de imágenes:

5. CONCEPTOS
A continuación se muestran los principales conceptos representados en
algunas de las diapositivas de la presentación. Todos los gráficos se han
realizado con las herramientas de dibujo de PowerPoint.
Adaptado de:
• Photosynthesis (Jefferson County Classroom)
http://208.183.128.8/ce/Photosynthesis.ppt• Photosynthesis (Citrus College)
http://info.citruscollege.com/LC/SUBJECTS/BIOL/Goodman104/ExamTo
pics2/PHOTOSYNTHESIS.ppt

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Vídeo

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Animación

6. ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
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Grabar una narración de la presentación desde PowerPoint: Barra de
menú >Presentación > Grabar narración.
Crear una página Web a partir de la presentación desde PowerPoint:
Barra de menú > Archivo > Guardar como página Web.

7. PROCEDIMIENTO DE TRABAJO
7.1

Cómo crear una presentación
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7.2

Hacer clic en el botón Inicio > Programas > Microsoft PowerPoint.
En el menú Archivo, elegir Nuevo.
En el panel de tareas hacer clic en Presentación en blanco....