Importantes

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio De Educación Superior
Instituto Universitario De Tecnología Industrial
“Rodolfo Loero Arismendi”
I.U.T.I.R.L.A
Extensión Maturín
Sección: 1DFProf.: Bachilleres:
Ana YolandaAsca Wanda
Blanco25.901.534
Méndez María25.781.756


Maturín, 03 de Noviembre del 2013.
El lenguaje es la base de la comunicación humana y representa el auxiliar más importantepara completar el desarrollo psíquico del hombre, por lo tanto es necesario que el niño se comunique usando un lenguaje adecuado.
El desarrollo del lenguaje en el niño es un proceso de carácterbiológico, dotado de leyes internas y con marcadas etapas de evolución.
El hecho de señalar etapas significa que hay funciones o fenómenos que se establecen dentro de las mismas, pero nunca que dichasfunciones terminen al iniciarse la etapa siguiente; todo lo contrario, cada una de estas etapas se perfecciona o deteriora a lo largo de toda la vida.

Etapas Edades.
Conexión corporal-gestual.-De 0 a 9 meses.
Comprensión-expresión del habla. -De 9 a 18 meses.
Pensamiento concreto. -De 18 meses a 3 años.
Interiorización del habla. -De 3 años a 6 años.
Lecto-escritura. -De 6 a 12 años.Pensamiento Formal -Más de 12 años.

Características De Cada Etapa

 1° ETAPA: durante la misma el pre-lenguaje está constituido por llanto, grito, vocalización (en los tres primeros meses),...