Imprenta ucv

I. EL TÉRMINO DE EDUCACIÓN

Según la Real Academia Española (RAE), define la educación como: ``Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes. Instrucción por medio de la acción docente. Cortesía, urbanidad´´.
La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten desenvolverse enla vida.
La educación comienza desde el día en que se nace, hasta el último día de la vida.  Se considera que la educación comienza incluso antes de nacer pues en el vientre, el bebé recibe los estímulos de la madre, del padre y del entorno.

La educación puede ser  formal o informal. La educación formal es la que dan en las escuelas y en los centros e institutos de estudio y laeducación informal es la que desarrollan en la comunidad, la iglesia, el hogar y otras instituciones de la sociedad.
La educación es un derecho humano fundamental, esencial para poder ejercitar todos los demás derechos. La educación promueve la libertad y la autonomía personal y genera importantes beneficios para el desarrollo. Sin embargo, millones de niños y adultos siguen privados deoportunidades educativas, en muchos casos a causa de la pobreza.
Los instrumentos normativos de las Naciones Unidas y la UNESCO estipulan las obligaciones jurídicas internacionales del derecho a la educación. Estos instrumentos promueven y desarrollan el derecho de cada persona a disfrutar del acceso a la educación de calidad, sin discriminación ni exclusión. Estos instrumentos constituyen un testimonio dela gran importancia que los Estados Miembros y la comunidad internacional le asignan a la acción normativa con miras a hacer realidad el derecho a la educación. Corresponde a los gobiernos el cumplimiento de las obligaciones, tanto de índole jurídica como política, relativas al suministro de educación de calidad para todos y la aplicación y supervisión más eficaces de las estrategias educativas.Niveles de la educación formal en Venezuela, de acuerdo a la Ley Orgánica de Educación:
La educación inicial: Se cumple y desarrolla desde los cero a los seis años, también se denomina maternal y preescolar.
La educación primaria: También es de seis años, y va del primero al sexto año. Tiene por objetivo enseñar la lectura, la escritura las habilidades de comunicación, las operacionesnuméricas básicas (cálculo básico: suma, resta, multiplicación y división) y algunos conceptos culturales considerados imprescindibles. En esta etapa los alumnos aprenden los valores básicos que rigen la vida en sociedad y convivencia, como el respeto, la comprensión y la solidaridad.
La educación secundaria: Dura entre cinco y seis años. Capacita al estudiante en el área humanista, científica, artísticay tecnológica básica, proporcionándole destrezas para proseguir con estudios superiores e insertarse en el mundo laboral.
La educación universitaria o educación tecnológica: Se imparte luego de la secundaria. Tiene una duración que varía según los estudios que se realicen. Forma al ser humano en áreas del saber pudiendo ser Científica, tecnológica, artística, humanística, social, militar,religiosa, entre otras. La educación debe darse a todas las personas a lo largo de toda la vida, por eso se dice que la educación es un derecho social fundamental.



II. EL TÉRMINO FAMILIAR


El término ‘familiar’ es un adjetivo que se utiliza para señalar o designar a todo aquello relativo y alusivo a la noción de familia. La familia es un grupo de personas relacionadas entre sí por lazossanguíneos y políticos, es considerada la primera experiencia de sociabilización del ser humano ya que a partir de ella el hombre empieza a tener conciencia de sí mismo como un ser inserto en un mundo habitado por otros. La familia es además el espacio donde cada individuo aprende costumbres, ideas, formas de comportarse, de pensar y de vivir.

Según la RAE, el termino familiar es ``perteneciente...