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OBJETIVO GENERAL:
General:
Establecer la relación de los factores económico y social que afectan en la deserción estudiantil en la Universidad Panamericana de la Carrera de Licenciatura, cohorte 2015, Sayaxché, Petén.

Específicos:

Generar información confiable de los factores que influyen en la deserción universitaria.

 Identificar las variables importantes que inciden en ladeserción universitaria.

Definir conceptualmente el fenómeno de la deserción estudiantil en la Sede y los indicadores que se utilizarán para su medición.





SAYAXCHE, PETEN, GUATEMALA 2,015.



JUSTIFICACIÓN
El presente estudio se justifica por las siguientes razones: De acuerdo a nuestra Constitución, la educación es un derecho de todos por lo tanto los alumnos que ingresan a estudiar deberíande culminar sus estudios con su respectivo Grado Profesional. La investigación nos permitirá conocer las razones que llevan a los estudiantes a abandonar sus estudios.
El trabajo de investigación permitirá identificar los factores socioeconómicos y personales influyen en la deserción de los estudiantes de la Universidad Panamericana de la Carrera de Licenciatura, cohorte 2015, Sayaxché, Petén,y así mismo proponer mejoras para la disminución del mismo. También reflexionar, que es necesario hacer esfuerzos para evitar que las deserciones se sigan incrementando, pues, cada alumno que deja de estudiar disminuye el prestigio académico de la Universidad, además no ayuda al desarrollo individual de la persona y su familia y con ello la sociedad pierde la oportunidad de desarrollarse enforma integral.






RESUMEN:
La investigación se basa en el análisis de los factores que influyen en la deserción en la educación superior de la universidad panamericana de la carrera de licenciatura, cohorte 2015, Sayaxché, Petén. Este problema en la actualidad ha generado preocupación en los cuerpos directivos de las instituciones de educación superior, por las implicaciones que tiene; porun lado, en el orden financiero de las universidades públicas y privadas,
Considerando los aspectos mencionados anteriormente, es importante la profundización de las investigaciones que permitan comprender el fenómeno de la deserción estudiantil y del rendimiento académico, mediante una evaluación escrita complementado con la información proveniente de la encuesta realizada a los mismosestudiantes sobre los aspectos socioeconómicos y culturales para los factores determinantes.
Lo cual debe ser estudiado detenidamente para determinar las posibles soluciones, así como también su prevención.
Esta necesidad justifica el presente trabajo de investigación; el cual tiene como objetivo conocer los factores más importantes que influyen en la deserción de la carrera de Licenciatura
Eltrabajo de investigación permitirá identificar y determinar que los factores socioeconómicos y personales influyen en la deserción de los estudiantes de la Universidad Panamericana de la Carrera de Licenciatura, la presente investigación se fundamentó en establecer los factores que influyen en la deserción, en la Educación Superior de la Universidad Panamericana en la carrera de LicenciaturaCohorte 2015, Debido a la complejidad de la definición individual de fracaso, el término deserción puede estar mejor utilizado cuando integra una comunidad de intereses.
La deserción escolar obedece a diferentes causas: económicas, sociales, familiares, de contexto geográfico, entre otras”. Tanto la repitencia escolar como la Deserción provocan en los universitarios, la tasa de abandono másalta se da en estudiantes universitarios indígenas monolingües en idioma maya sufren más tropiezos:
En consecuencia, la repitencia o abandono de las aulas universitarias se dan por los factores económicos. Encuesta Nacional de Condiciones de Vida.






BIBLIOGRAFÍA

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuadernos_admon/article/viewFile/3858/2830
http://www.eumed.net/rev/ced/11/jtq.htm...