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Páginas: 5 (1077 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2015






1- Lee en distintas fuentes acerca de las bases ideológicas de la revolución francesa y resume las ideas fundamentales.
Lee en diversas fuentes y luego realiza las siguientes actividades:
2-Elabora la pirámides social de Francia de 1789. Ver video
3-Indica las exigencias y demandas de cada clase social en el libro de Historia de la civilización el hombre y sus huellas de susaeta.4-Explica las causas de la revolución francesa, aquí en el Moodle tienes una sección que tata las causas. Ver video.
5- Elabora una línea con la evolución de la revolución francesa, puedes encontrar una en uno de los iconos del Moodle.
6- Explica qué fue la reunión de los estados generales y que se estableció en ella.
7- Narra en que consistió la toma de la Bastilla.
8- qué fue la asambleanacional.
9- Qué fue la asamblea constituyente.
10- Indica las dos facciones de la revolución.
11- Escribe la consigna de la revolución.
12-Describe el quillotinamiento de LUIS XVI y qué significó para la revolución.
13-Describe el gobierno del directorio.
14- Investiga qué se establece en la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano. Cita 5 derechos.
15- Sintetiza el gobierno deNapoleón Bonaparte.
16- Enumera las principales consecuencias de la revolución francesa




DEFINICIONES DEL ISLAM
Beduino: De los árabes nómadas, que viven en los desiertos del norte de África y Oriente medio.
Caravana: Grupo de personas que viajan juntas con vehículos o animales, especialmente por desiertos o lugares despoblados.
Piedra de la Kaaba: es una reliquia musulmana, que según la tradiciónislámica se remonta a los tiempos de Adam (Adán) y Hawa (Eva). Es considerada por los musulmanes como una piedra del Paraíso. Se encuentra en la esquina oriental de la Kaaba, el edificio cúbico de piedra hacia el que los musulmanes se orientan para orar, en el centro de la Gran Mezquita en La Meca, Arabia Saudí.
Hégira: Era musulmana que se cuenta desde el 15 de julio del año 622 d. C., día de lahuida de Mahoma de La Meca a Medina.
Corán: Libro sagrado de la religión islámica
Ramadán: Noveno mes del año lunar de los musulmanes, durante el cual deben observar riguroso ayuno desde el amanecer hasta el ocaso.
Mezquita: Templo del rito musulmán
Mihrab: Hornacina situada en las mezquitas para indicar la orientación de la Meca a los fieles.
Minarete: son los nombres con que se traducen en laslenguas romances la palabra árabe منار (minar o manār), que designa a las torres de las mezquitas musulmanas.
Madraza: es el nombre que se da en la cultura árabe a cualquier tipo de escuela, sea religiosa o secular.
Mocárabe: Adorno de bóvedas y cornisas, compuesto de prismas acoplados y combinados geométricamente a modo de estalactitas, que terminan en un estrechamiento prismático.
Arco de herradura:es un arco ultra semicircular o ultrapasado (cuya curva es más amplia que un semicírculo) y que tiene forma de herradura.
Califa: Título de los soberanos que, como sucesores de Mahoma, ejercieron la suprema autoridad religiosa y civil entre los musulmanes.
Emir: En las comunidades árabes, príncipe o caudillo.
Cadí: Juez civil en los países musulmanes.
Sunita: Se dice de los musulmanes ortodoxos,en oposición a los chiitas, o de lo relativo a ellos.
Chiitas: Partidarios de Alí a quien, según la tradición, el profeta había designado personalmente como sucesor. El chiismo se hizo fuerte en Persia en el s. XVI y ha dividido siempre el mundo musulmán frente a los sunnitas. Los chiitas representan un movimiento cismático musulmán, extendido sobre todo entre los iranios.
Definiciones IslamHumanismo: Movimiento intelectual desarrollado en Europa durante los siglos |XIV al XVI, inspirado en la lengua, literatura y cultura grecolatinas y centrado en el hombre como modelo.
Renacimiento: Movimiento artístico, literario y científico que nace a mediados del siglo |XV y se prolonga durante todo el |XVI, inspirado en las obras de la antigüedad clásica, sobre todo de Roma.
Perspectiva: La...
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