imprio

-Tome asistencia.
Este día empezamos primeramente con las exposiciones, la cual lespedí a los alumnos que sacaran su libreta y anotaran lo más importante de cadaexposición, ya que hubo alumnos que supieron realizar varias estrategias para su exposición.
-Fueron al desayuno.
Y como faltaban 20 minutos para salir a educaciónfísica, tuvimos que dejar las exposiciones para el jueves.
Por mientras de que los alumnos estaban en educación física, empecé a checar los exámenes, los cuales estos yahabían llegado, para aplicarlos. En el cual tuve que acelerar mas los temas que faltaban por ver, para poder cubrir todo. Ya que en la asignatura de matemáticas todavía nosfaltaba de ver las rectas numéricas.
Entraron de educación física, pero como siempre timbraron para el recreo.
Abrieron su libro de español donde tenían de tarea elreportaje, ya que primero checamos la tarea y cada alumno nombraron de que estaba compuesto el reportaje, como tal los personajes, lugar, canción de fondo, camarógrafoetc. abrieron su libro de español y complementaron más sus ideas acerca del reportaje.
Les pedí que se juntaran en equipo conforme el rol del aseo, ya que iban arealizar un reportaje donde iban a participar cada alumno, les mencione que ya era el segundo proyecto, por lo cual este se iba a contar para su calificación final.Dejamos a un lado esta actividad y les comente a los alumnos que como cada año se acercaba el desfile del día 20 de noviembre, y por tal motivo tendríamos que salir aensañar.
Al regresar, ya faltaban diez minutos para salir y les encargue de tarea que compraran un mapamundi.
- Realizaron el aseo.




JUEVES
07-NOVIEMBRE