Imprtancia De La Tecnica

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”

Universidad Católica “Los Ángeles de Chimbote”

Escuela Profesional
Especialidad de Psicología


Tema : Estandarización en la Psicometría.

Asignatura : Metodología Psicométrica I

Catedrático : Psc. Pilar Salamanca

Ciclo : IVIntegrantes : Macuyama Vela, Linda Lucerito
Marín Panaifo, Cinthya Lilibeth
Ramos Vidal, Rosa Angélica
Saavedra Cárdenas, Susy Jeysi






Pucallpa – Perú
2013

Introducción


La psicometría seocupa de la medición por lo que está relacionado con el psicodiagnóstico y la evaluación psicológica.
Nos permite construir test estandarizados
Se ocupa de establecer las reglas de medición de características psicológicas
Para poder medir hay que observar.
MEDIR: asignar números a las cantidades e las propiedades de una persona de acuerdo con reglas preestablecidas y que se puede comparar; Esdecir, cuantificamos cualidades.
En psicología las características las inferimos por lo que es importante que los instrumentos de medida constaten que esas inferencias son reales.
Los instrumentos son los test psicométricos que pretenden ser una medida objetiva y tipificada de pequeñas muestras de conducta significativas del sujeto.
Para que un test tenga valor debe servir para:
diagnosticary describir el estado actual del sujeto
predecir el comportamiento futuro
La medida en psicología es algo concreto: Se miden características psicológicas en personas, por lo que son aspectos individuales y concretos.






 Psicometría

Una disciplina de la psicología cuya finalidad intrínseca es la de aportar soluciones al problema de la medida en cualquier proceso de investigaciónpsicológica.
También es un campo metodológico que incluye teorías, métodos y usos de la medición psicológica, en que se incluyen aspectos meramente teóricos y otros de carácter más práctico.
La perspectiva teórica incluye las teorías que tratan de las medidas en psicología, encargándose de describirlas, categorizarlas, evaluar su utilidad y precisión, así como la búsqueda de nuevos métodos,teorías y modelos matemáticos que permitan mejores instrumentos de medida.
La perspectiva práctica se ocupa tanto de aportar instrumentos adecuados para conseguir buenas medidas como de los usos que de los mismos se puedan realizar. Estos instrumentos son los test psicométricos.
Finalmente, la psicometría se distingue por el uso del lenguaje formal y estructurado de las matemáticas.

 MediciónEn la psicología, la educación y las ciencias sociales se tratan de medir aspectos que no son físicos ni directamente observables. La medición según Nunnally (1987) consiste en reglas para la asignación de números a objetos en tal forma que representen cantidades de atributos. La palabra “objeto” se usa en un sentido amplio e incluye personas. En psicología, medir es dar la magnitud de ciertapropiedad o atributo, por ejemplo, la inteligencia, la extraversión, el razonamiento verbal, de una o más personas, con ayuda del sistema numérico.


 MÉTODOS DE MEDICIÓN:

• Método de prueba:
Analizar y controlar de forma estricta la situación; Hay estandarización y la tarea es predeterminada. Ej. Prueba objetiva
• Método observacional:
Trata de medir la conducta en situacionesnaturales por lo que no hay estandarización.
• Método mixto:
Observación planificada: se estandariza la observación y el modo de medición pero hay libertad en cuando a que se realiza en el medio natural. Permite cuantificar de forma natural.
Los test psicométricos son los instrumentos que se utilizan en psicología para la medición de los atributos psicológicos

Es conveniente señalar que: Test...