IMPUESTO SOBRE LA RENTA

Páginas: 4 (965 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2013
PROYECTO I
Aunque existen diferentes tipos de proyectos, no los voy a abarrotar de información innecesaria, tan sencillo es el hecho de que es requisito para el egreso satisfactorio de laUniversidad cumplir con un TRABAJO DE GRADO BAJO LA MODALIDAD DE PROYECTO FACTIBLE EJECUTADO Y EVALUADO. Estando claros con eso, le indico el esquema de realización del mismo bajo los siguientes parámetros:Proyecto: Elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo viable para solucionar algún problema, requerimiento o necesidad de una organización o comunidad; recalco, organización o comunidad,puede ser aplicado a una organización donde realices tus prácticas profesionales o a una comunidad en particular, eso lo escoges tu.
Voy a tratar de darles unas pautas muy generales sobre lascondiciones personales que facilitan el éxito en la realización de un proyecto. Naturalmente, la variedad de proyectos es tan grande que no siempre son necesarias las mismas aptitudes; en ocasiones, seránnecesarios conocimientos especializados y otras veces serán mas importantes las habilidades sociales o comunicativas. Sin embargo, por regla general, existen una serie de cualidades personales que siempresuelen resultar muy útiles y positivas.
Son cualidades en cierta manera innatas, pero que también puedes cultivar y desarrollar. Las que me parecen de mayor incidencia para preparar y realizar unproyecto son las siguientes:
Creatividad: Tener buenas ideas es probablemente mas difícil que encontrar recursos financieros o personas para desarrollarlas. Debes intentar que tu proyecto resulteinnovador e interesante; tratar de encontrar necesidades o carencias sociales a las que nadie esta respondiendo y hacerlo tu. Eso le dará mucha originalidad y atractivo a tu proyecto.
Sensibilidad: parapercibir y tratar los problemas, actitudes y necesidades de los diferentes actores sociales implicados en las tareas del proyecto.
Sociabilidad: Un proyecto exige que trabajes o te relaciones con...
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