inacistencia en las escuelas



Introducción
Este trabajo se hiso con el fin de entender porque los jóvenes tienen un mal aprovechamiento académico y cuáles son sus distractores, para poder entender que es lo que los desmotiva a entrar a clases y lo que los lleva a no entrar.
Justificación
Realizamos nuestra exposición sobre este tema debido a que nos preocupa la situación que cruza la educación hoy en día
ObjetivoIdentificar en la comunidad juvenil los diferentes distractores y poder poner en práctica diferentes opciones de aprendizaje
Investigación
El nivel de aprovechamiento en los alumnos es de solamente 20%, es una cifra muy preocupante ya que en la escuela hay aproximadamente 40 alumnos en cada grupo y hay 15 grupos por cada semestre haciendo un total de 1,800 alumnos en un solo turno, eso significaque tomando en cuenta ambos turnos serian 3,600 y si tomamos en cuenta que hay grupos de semestres alternos hacen un total de aproximadamente 3,800 alumnos en total. Es alarmante saber que de esos 3,800 a solamente el 20% está interesado en realmente terminar los estudios al nivel medio superior lo que significa que solo 760 jóvenes piensan en su futuro, que solo 760 jóvenes quieren estudiar,que solo 760 jóvenes van a la escuela a estudiar y no solo a socializar y divertirse.
Todos sabemos que cuando uno es joven no piensa se actúa principalmente por instinto y o para lograr ser aceptado. Muchas veces, por no decir que todas, son influenciados por ciertas amistades a seguir esos distractores que los van apartando de la escuela. Esos distractores pueden ser:
Adicciones
Una adicciónes una enfermedad física y psicoemocional, según la Organización Mundial de la Salud. En el sentido tradicional es una dependencia hacia una sustancia, actividad o relación (codependencia).
Está conformada por los deseos que consumen los pensamientos y comportamientos (síndrome de abstinencia) del adicto, y éstos actúan en aquellas actividades diseñadas para conseguir la sensación o efectodeseado y/o para comprometerse en la actividad deseada (comportamientos adictivos). A diferencia de los simples hábitos o influencias consumistas, las adicciones son "dependencias" que traen consigo graves consecuencias en la vida real que deterioran, afectan negativamente, y destruyen relaciones, salud (física y mental), además de la capacidad de funcionar de manera efectiva, mientras que los hábitosconsumistas facilitan el efecto contrario.
En la actualidad se acepta como adicción, cualquier actividad que el individuo no sea capaz de controlar, que lo lleve a conductas compulsivas y perjudique su calidad de vida, como por ejemplo puede existir, adicción al sexo, al juego (ludopatía), a la pornografía, a la televisión, a las nuevas tecnologías (tecnófila), comidas rápidas, etc.
En el mismoplano de las adicciones, se encuentra el alcoholismo, farmacodependencia, adicción a las sustancias psicoactivas y las de drogas, que es un estado psicofisiológico causado por la interacción de un organismo vivo con un fármaco o sustancia, caracterizado por la modificación del comportamiento, a causa de un impulso irreprimible por consumir una droga o sustancia, no obstante esta es la definiciónpuramente bioquímica.
Son una conducta impulsiva e irresistible a ejecutar algo irracional o contrario a la voluntad de quien lo ejecuta. Es un padecimiento o síndrome, que presenta un cuadro muy florido de signos y síntomas característicos dependiendo de la sustancia adictiva. Existen adicciones tanto a sustancias químicas, vegetales, así como a actividades y hasta a ciertas relacionesinterpersonales
¿Por qué surgen?
Surgen, principalmente, de “experimentar” en una fiesta con amigos y de ahí empieza a crecer poco a poco esa necesidad por la sustancia o la actividad
Consecuencias
Una de las primeras consecuencias es el dejar de asistir a clases regularmente, ya que emplean la mayor parte del tiempo en seguir alimentando su adicción
Abuso de confianza
Abuso de confianza...