incas
Páginas: 4 (799 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2013
Hito: Tres personajes importantes en la educación incaica.
La historia cultural del Tahuantinsuyo está comprendida por el recuerdo de grandes figuras a través de la leyenda y de la historia.Estos personajes fueron tres incas que impulsaron y marcaron la historia educativa, con sus correspondientes Coyas, esposas: Manco Cápac y la coya Mama Ocllo, Inca Roca y la coya Mama Mícay, Pachacútecy la coya Anawarke[1]. A continuación explicaremos a cada uno.
Manco Cápac, fundador del Imperio y cabeza de la dinastía Hurincusco[2]. Inicia a los hombres en el arte de cultivar la tierra,los adiestra en la guerra, en la construcción de casa, en el mejoramiento de la vitalidad, conocimiento de la técnica de regadío, en la ganadería y en la conservación de los frutos; mientras Mama Oclloenseña a las mujeres el arte de tejer y hacer vestidos y las adiestra en todo género de faenas domésticas.
Valcárcel destaca la colaboración de la Coya en la enseñanza y vida política imperial, yal Inca diciendo:
“(…) el primer inca inició a los hombres en la educación cívica, comprensión mutua, amor a la paz y respeto a la ley común, creó normas morales para la visa familiar y sancionócon pena de muerte al adúltero, al homicida (…)” (Valcárcel 1961:45)
Inca Roca, como muchos escritores dices, fue un príncipe prudente y maduro; éste encabezó la dinastía de los Hanancusco y fuequien realmente reorganizó la vida imperial del Tahuantinsuyo, como colaboradora tuvo a la coya Mama Mícay, también llamada Cusi Chimpu[3]. Inca Roca deseaba elevar el nivel cultural del suterritorio, El Tahuantinsuyo, el Inca Gracilazo de la Vega lo rectifica diciendo:
“[Inca Roca] fundó escuelas donde enseñasen los amautas las ciencias que alcazavan, hizo cerca dellas su casa real, (…)instituyó leyes, dixo sentencias graves (…)” (Garcilazo 1991:99)
Inca Roca, fue el primero en crear planteles en el Cusco para que los Amautas, quienes eran considerados como filósofos y sabios muy...
La historia cultural del Tahuantinsuyo está comprendida por el recuerdo de grandes figuras a través de la leyenda y de la historia.Estos personajes fueron tres incas que impulsaron y marcaron la historia educativa, con sus correspondientes Coyas, esposas: Manco Cápac y la coya Mama Ocllo, Inca Roca y la coya Mama Mícay, Pachacútecy la coya Anawarke[1]. A continuación explicaremos a cada uno.
Manco Cápac, fundador del Imperio y cabeza de la dinastía Hurincusco[2]. Inicia a los hombres en el arte de cultivar la tierra,los adiestra en la guerra, en la construcción de casa, en el mejoramiento de la vitalidad, conocimiento de la técnica de regadío, en la ganadería y en la conservación de los frutos; mientras Mama Oclloenseña a las mujeres el arte de tejer y hacer vestidos y las adiestra en todo género de faenas domésticas.
Valcárcel destaca la colaboración de la Coya en la enseñanza y vida política imperial, yal Inca diciendo:
“(…) el primer inca inició a los hombres en la educación cívica, comprensión mutua, amor a la paz y respeto a la ley común, creó normas morales para la visa familiar y sancionócon pena de muerte al adúltero, al homicida (…)” (Valcárcel 1961:45)
Inca Roca, como muchos escritores dices, fue un príncipe prudente y maduro; éste encabezó la dinastía de los Hanancusco y fuequien realmente reorganizó la vida imperial del Tahuantinsuyo, como colaboradora tuvo a la coya Mama Mícay, también llamada Cusi Chimpu[3]. Inca Roca deseaba elevar el nivel cultural del suterritorio, El Tahuantinsuyo, el Inca Gracilazo de la Vega lo rectifica diciendo:
“[Inca Roca] fundó escuelas donde enseñasen los amautas las ciencias que alcazavan, hizo cerca dellas su casa real, (…)instituyó leyes, dixo sentencias graves (…)” (Garcilazo 1991:99)
Inca Roca, fue el primero en crear planteles en el Cusco para que los Amautas, quienes eran considerados como filósofos y sabios muy...
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