Incentivos, consecuencias y reforzadores

El incentivo es un objeto ambiental que se conoce de antemano, que se va a conseguir si se realiza determinada ejecución y en ese sentido atrae a la persona a realizarla. . El incentivo no es elcausante de la conducta, pero incrementa su probabilidad de repetición.La motivación de incentivo se basa, en las expectativas que crea el sujeto de la situación, lo que lleva a emitir una determinadarespuesta. Los incentivos ocurren antes de la conducta y energizan su comienzo.
Las conductas pueden tener cuatro consecuencias posibles: refuerzo positivo, refuerzo negativo, castigo y no-refuerzo.Refuerzo positivo. Un refuerzo positivo es cualquier estímulo que cuando está presente aumenta las posibilidades de que se de esa conducta. Por ejemplo, un niño se le permite ver la televisión, despuésde que se hace con todos sus deberes y tareas. En este ejemplo, el niño es seducido con el estímulo positivo de ser capaz de ver la televisión. Por lo tanto, completa toda su obra, que fue la respuestadeseada.
6 consideraciones determinan la efectividad de un reforzador positivo:
1. Su calidad
2. su inmediatez
3. el ajuste persona / reforzador
4. la necesidad del receptor por dicha recompensaen particular
5. el valor del reforzador percibido por el receptor.
Refuerzo negativo. Un refuerzo negativo es cualquier estímulo que una vez termina-do aumenta la probabilidad de que se produzca unaconducta. Los refuerzos negati-vos aumentan la conducta igual que los refuerzos positivos pero a diferencia de los refuerzos positivos, son básicamente aversivos. Por ejemplo el pitio del carro parael cinturón. Hay muchas formas más en que se utiliza el refuerzo negativo, sobre todo en nuestra vida cotidiana.
un reforzador resulta efectivo para una persona pero no para otras. El mismoreforzador es efectivo para una persona en un momento pero inefectivo en otro.
Castigo. Un castigo es cualquier estímulo que cuando está presente disminuye la probabilidad de que se produzca una respuesta....