Inces

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Fundación Centro de Capacitación Comunitaria.
Fundación Misión Aprender.
Cátedra: Administración Tributaria.
Maturín – Monagas.














Maturín, 30 de Agosto de 2014.





Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista.
(INCES)

Es un organismo autónomo conpersonalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito según gaceta oficial N° 40.378, de fecha 25 de marzo de 2014, al Ministerio del Poder Popular para el Proceso Social de Trabajo, creado por Ley el 22 de Agosto de 1959 y reglamentado por Decreto el 11 de Marzo de 1960 bajo la denominación de Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE). En el 2003 de acuerdo con Decreto publicado en la GacetaOficial Nº 37.809 de fecha 03 de Noviembre, se reforma el reglamento de la Ley del INCE, con la finalidad de reorganizarlo y adecuarlo a los intereses del país y al proceso de reconversión industrial, proceso que enmarca posteriormente su concepción y visión, dentro del ámbito de un socialismo abierto y participativo.

 MISION:
El Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista INCES,líder de la Formación Profesional en diferentes oficios de la República Bolivariana de Venezuela, desarrolla acciones dirigidas a formar y capacitar a la población económicamente activa que demandan los sectores productivos de la sociedad y el estado, viabilizando su participación social en la generación de bienes y servicios, y contribuyendo al desarrollo económico y tecnológico del país, expresadoen el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas.

 VISION:
Institución destacada por la calidad de su servicio educativo, proporcionado a través del Sistema de Formación Profesional y caracterizado por la diversidad de oportunidades de participación en procesos de formación y capacitación continuos, actualizados tecnológicamente, erigiéndose como elemento dinamizadorde cambios en la estructura social y económica, otorgándole a la población económicamente activa las herramientas necesarias para el crecimiento sostenido del país, en el marco del nuevo modelo de desarrollo endógeno.



 OBJETIVOS ESTRATEGICOS:
De Formación e Investigación:
Desarrollar el sistema de formación y capacitación integral acorde a las exigencias del nuevo modelo de desarrolloproductivo y de inclusión social.
Ampliar las oportunidades de acceso y permanencia activa a los procesos formativos de los sectores excluidos de la población.
Articular los programas de formación, a fin de entender los proyectos estratégicos del estado, las potencialidades económicas regionales y el fortalecimiento de la economía comunal.
Diseñar un programa de orientación vocacional,armonizando las ofertas formativas de la institución con las potencialidades e intereses de los participantes.
Crear mecanismos que faciliten la formación y capacitación permanente, a los efectos de mantener actualizados los conocimientos adquiridos por cada uno de los participantes del proceso formativo.
Incorporar al plan de certificación educativa de la institución, la normativa de certificaciónde saberes mediante la práctica y experiencia laboral.
Generar líneas de investigación para los procesos de innovación y de nuevas tecnologías educativas cónsonas con el modelo de desarrollo productivo y de inclusión social.
Institucionales:
Incrementar los niveles de efectividad de la gestión en la asignación y uso de los recursos institucionales.
Coordinar lineamientos, acciones y recursos,a través de acuerdos interinstitucionales para el desarrollo de la formación y capacitación productiva.
Vincular las acciones de formación y capacitación integral a través de nuevos diseños curriculares adaptados al Plan Estratégico de Desarrollo Económico y Social de la Nación.
Consolidar alianzas estratégicas nacionales e internacionales para el intercambio de conocimientos, experiencias y...