Incidencia de la educación en el pastor

SEBIPCA
SEMINARIO BÌBLICO PENTECOSTAL CENTROAMERICANO
UNIVERSIDAD LEE.
















SINTESIS DE TESIS DE LA LICENCIATURA EN MINISTERIO CRISTIANO:

“Incidencia de la Educación del Pastor para Alcanzar
el Desarrollo Integral de la Iglesia”
















FRANKLIN GEOVANNY GUERRERO CÁSERES.
HONDURAS MARZO DEL 2013.

SINTESIS DE TESIS
“Incidencia de laEducación del Pastor para Alcanzar
el Desarrollo Integral de la Iglesia”

INTRODUCCION

El contenido de la tesis se esboza en tres grandes capítulos. El primer capítulo trata sobre el concepto del pastor urbano, el cual profundiza con los requisitos fundamentales del pastor urbano; resaltando el rol más importante del pastor con iglesias crecientes.
En el segundo se presentan aspectosespecíficos relacionados a la incidencia a la educación en el ministerio pastoral, el cual incluye las distintas clases de educación y los beneficios que la educación secular bíblica-teológica, deja a los pastores como resultado de su esfuerzo y dedicación.
El tercer y último capítulo se presenta el desarrollo espiritual de la iglesia a través del ayuno, la oración y la adoración a Dios; de igualforma, se presenta el desarrollo del liderazgo en las iglesias locales utilizando métodos apropiados para formar, discipular, equipar, consolidar y enviar obreros al campo misionero y pastoral.
La tesis planteada incentiva al pastor urbano para ver la educación como factor importante para alcanzar el desarrollo integral de la iglesia. Además proporciona bases solidas para los nuevos pastores queplantea la iglesia de Dios en Centroamérica. La tesis va orientada a los pastores contemporáneos, tradicionales y pentecostales comprometidos en hacer un mejor trabajo en el ámbito pastoral.

I. EL PASTOR URBANO EN LAS IGLESIAS URBANAS.
A. Etimología del Término Pastor: La palabra pastor se usa tres veces en el nuevo testamento: episkopos que significa obispo y se refiere mirar alrededor, elcual es el oficial en la iglesia, quien vigila toda la obra del Señor. Presbuteros que significa anciano, ministro, dirigente, pastor, embajador de las cortes celestiales, hombre de Dios para su gente. Poimen que traducido es pastor el cual es un hombre que cuida, apacienta y alimenta el rebaño o la grey del Señor. Con esto en mente, hay tres tipos de pastores que existen en las ciudades actuales:1. Pastor Contemporáneo, el cual está atento a los cambios, es vanguardista en su ministerio, es novedoso sabe ejercer su vocación con profesionalismo, destreza y creatividad; es fiel a Dios y a su iglesia. 2. Pastor tradicional, el cual trabaja solo, subestima la educación, no delega funciones, temor a los cambios, circunstancial, no tiene un plan a seguir y que mantiene paradigmas antiguos. 3.Pastor Pentecostal, el cual sabe, reconoce, explica y vive la doctrina pentecostal; no se reduce al acto de la glosolalia nada más, mas bien tiene que ver con el manejo de las cuatro verdades Cristológicas fundamentales.
B. Requisitos del Pastor Urbano: Una Visión dada de Dios, formación Secular y formación bíblico-teológico que respondan a las necesidades, espirituales, sociales, éticas,emocionales y políticas, son algunos de los requisitos del pastor con miras al crecimiento integral.
C. El rol del Pastor en las Iglesias Urbanas: La única forma de que la obra de Dios permanezca, es reproducirse en otros para que la continúe
Hoy en día se ha invadido en el contexto una mentalidad individualista, cada vez más se resaltan los valores individuales que colectivos, la cultura postmodernaestá enseñando tales valores antihumanos. En tal sentido el rol del pastor debe seleccionar y capacitar a un equipo de líderes, y tener la capacidad de llevarlos a la sociedad para que ejerzan las actividades emergentes.
II. INCIDENCIA DE LA EDUCACION EN EL MINISTERIO PASTORAL.
A. Distintas Clases de Educación: 1. Educación bíblica-teológica: Es un estudio sistemático de las Escrituras en una...