Incidencias En La Uaca En El Estres De Sus Estudiantes

Incidencia en la UACA en el estres de sus estudiantes

Universidad Autónoma de Centro América Trabajo de Investigación: Incidencia de la Universidad Autónoma de Centro América (UACA) en el estrés de sus estudiantes Probabilidad y Estadística Prof. Juan Manuel Jiménez R. Estudiantes: Jimena Araya Catalina Elizondo Priscilla Hidalgo Valeria Vargas 2012

Resumen Ejecutivo

Esta investigacióntiene como propósito analizar y demostrar el nivel de complicidad que tiene la Universidad Autónoma de Centro América (UACA) en el nivel de estrés que manejan sus estudiantes, independientemente de su edad, carrera profesional, sexo y grado académico que cursan en este centro educativo. Para demostrar cómo esta universidad influye en el nivel de estrés de la población a investigar, se definendiversos conceptos y se proponen situaciones que pueden incrementar el estrés en la vida de los estudiantes universitarios para crear un contexto con el cual los lectores se puedan identificar y finalmente comparar con la hipótesis propuesta. ¿Cómo afecta la Universidad Autónoma de Centro América con respecto al estrés que perciben sus estudiantes y qué hace para disminuirlo? Si bien una serie defactores endógenos y exógenos pueden generar estrés en una persona, existen estudios que comprueban que el ambiente en el cual se desenvuelven las personas puede tener una afectación directa en su comportamiento y por ende en su nivel de estrés. Por medio de investigación documental, observación y opinión de diferentes expertos, se analizó el tema y se acudió a una parte de la población de estudiantesde la UACA para comprobar las variables de afectación del estrés en cada estudiante así como la percepción de cada individuo en relación con el comportamiento de la UACA en la disminución del estrés que experimentan los y las estudiantes a lo largo de los cuatrimestres. Específicamente se encuestaron 34 estudiantes en total, de los cuales 23 son mujeres y 11 son hombres. Para desarrollar laencuesta se eligieron estudiantes de diferentes carreras, sexo y edades para demostrar la variabilidad de afectación del estrés en estudiantes universitarios de la UACA. Del total de entrevistados se sacaron los porcentajes y los resultados fueron los esperados, las causas de estrés, los efectos y el papel de la UACA en ello. Entre los resultados obtenidos se encuentra que el agente causantemayoritariamente de estrés en los estudiantes es la falta de tiempo por las asignaciones que se deben de realizar en los cursos de la institución. Otro resultado fue que el aspecto que más afecta el estrés en la vida de los estudiantes es el rendimiento académico, en un nivel superior a la salud y a las relaciones personales. El rol de la UACA en el padecimiento del estrés, fue comprobado que, es muyimportante, puesto que los alumnos sienten que la mayor causa de estrés tiene que ver con situaciones académicas y al preguntar por soluciones en la universidad, la mayoría concuerda con que la institución no proporciona las suficientes.

Por lo tanto las concusiones obtenidas demuestran que el padecer estrés está íntimamente relacionado con la universidad, que es el agente detonante del mismo, perono el que llega a disminuirlo. Con base en esto es necesario tomar cierto número de recomendaciones para combatir el estrés ya sea de una manera individual o en conjunto: universidad más estudiante.

Introducción

Primer día de clases, el bus que se va y nos deja preocupados, el trabajo que no se ha terminado y ya es el día de entrega, una reunión importante y la presa de autos no camina.Situaciones como estas se viven diariamente en todo el mundo, en nuestro país, a nuestro alrededor y generan una alta tensión en las personas. Todos estos acontecimientos van generando un nivel de estrés en cada individuo, que por mucho tiempo puede pasar desapercibido, pero que tarde o temprano comienza a repercutir en la salud del mismo. Si bien es cierto que muchos de los ambientes en los que se...