Inclusi N De Personas Con Discapacidad

Universidad Nacional Autónoma de México

Estancia corta

Maestra: Emma Vivian Roth Gross
Centro de Investigación y servicios de educación especial (CISEE)

Reyes Cabrera Alma Miriam

“Inclusión depersonas con discapacidad en escuelas públicas”





Introducción
En la actualidad se puede observar que es un gran número de personas de nuestra población que tienen una discapacidad intelectual, apesar de esto, es muy poca la tolerancia que ciertas personas llegan a tener con esta parte de nuestra población.
A decir verdad, ¿cuántas de las personas que conocemos se pueden sensibilizar conpersonas que tienen cualquier tipo de discapacidad, sea motora, auditiva, visual, intelectual o de cualquier otro tipo? Solemos ver que en nuestra sociedad se le teme y huye a personas “diferentes”, cuandotodos tenemos el derecho de ser aceptados en un lugar donde se pueda convivir, es lamentable conocer historias donde personas con discapacidad han vivido aislados totalmente, ya sea por pena o pormiedo, miedo a que se pueda sufrir un rechazo por parte de la gente de la que nos rodeamos.
Pasando a otro punto, ¿cuántas de las personas que sufren de una discapacidad han tenido la oportunidad deasistir a una institución donde se les brinde apoyo escolarizado? Ahora, ¿cuántas de esas personas tienen o no los recursos necesarios para poder obtener el apoyo? ¿Cuántas personas han sido apoyadas poralguna institución pública? ¿Qué oportunidades hay para poder concientizar a nuestra sociedad, pero sobre todo, a nuestras escuelas? Son muchas las interrogantes que pueden surgir si hablamos deinclusión de las personas con discapacidad, yo me centraré en la inclusión en escuelas públicas.
Por fortuna tuve la oportunidad de conocer una escuela donde es bien aceptada una persona con discapacidad,donde se puede brindar apoyo, tal vez no para que las personas con discapacidad intelectual adquieran los mismos conocimientos que los demás, pero si para que puedan fomentar una seguridad y...