inclusion educativa
Páginas: 4 (891 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2013
La Inclusión Educativa
Elabore este ensayo como trabajo final para la materia de Ética y Desarrollo Humano I y honestamente los temas de discriminación, aceptación, exclusión, etc. siempre me hanparecido interesantes.
La inclusión es el proceso mediante el cual una persona o cosa pasan a formar parte de un conjunto.
Inclusión Educativa
Hace referencia al modo en que la escuela debe darrespuesta a la diversidad.
“El origen de la idea de inclusión se sitúa en el foro internacional de la Unesco que ha marcado pautas en el campo educativo, donde se promovió la idea de una Educaciónpara todos, que ofreciera satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje al tiempo que desarrollara el bienestar individual y social de todas las personas dentro del sistema de educación formal.Y se pone énfasis la urgencia de impartir la enseñanza a todos los niños, jóvenes y adultos, con y sin necesidades educativas especiales dentro un mismo sistema común de educación. Se generaliza lainclusión como principio central que ha de guiar la política y la práctica de la construcción de una educación para todos.”
Supone que la inclusión educativa promueva la educación para todosindependientemente de la edad o de las capacidades que se tienen y que esta debe ser satisfactoria y promover el desarrollo además de evitar la marginación.
“Se basa en el principio de que cada estudiantetiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos los que están diseñados, y los programas educativos puestos en marcha, teniendo encuenta la amplia diversidad de dichas características y necesidades.”
Cada persona es única t por tanto su manera de aprender también lo es la inclusión educativa busca que el sistema educativo semodifique para que cumpla con las necesidades de todos los alumnos en vez de que estos se deban adaptar a el.
“La educación inclusiva se apoya en la convicción de que todos los estudiantes pueden...
Elabore este ensayo como trabajo final para la materia de Ética y Desarrollo Humano I y honestamente los temas de discriminación, aceptación, exclusión, etc. siempre me hanparecido interesantes.
La inclusión es el proceso mediante el cual una persona o cosa pasan a formar parte de un conjunto.
Inclusión Educativa
Hace referencia al modo en que la escuela debe darrespuesta a la diversidad.
“El origen de la idea de inclusión se sitúa en el foro internacional de la Unesco que ha marcado pautas en el campo educativo, donde se promovió la idea de una Educaciónpara todos, que ofreciera satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje al tiempo que desarrollara el bienestar individual y social de todas las personas dentro del sistema de educación formal.Y se pone énfasis la urgencia de impartir la enseñanza a todos los niños, jóvenes y adultos, con y sin necesidades educativas especiales dentro un mismo sistema común de educación. Se generaliza lainclusión como principio central que ha de guiar la política y la práctica de la construcción de una educación para todos.”
Supone que la inclusión educativa promueva la educación para todosindependientemente de la edad o de las capacidades que se tienen y que esta debe ser satisfactoria y promover el desarrollo además de evitar la marginación.
“Se basa en el principio de que cada estudiantetiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos los que están diseñados, y los programas educativos puestos en marcha, teniendo encuenta la amplia diversidad de dichas características y necesidades.”
Cada persona es única t por tanto su manera de aprender también lo es la inclusión educativa busca que el sistema educativo semodifique para que cumpla con las necesidades de todos los alumnos en vez de que estos se deban adaptar a el.
“La educación inclusiva se apoya en la convicción de que todos los estudiantes pueden...
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