Inclusion En El Salon De Clases

Inclusión en el Salón de Clases

En la gran mayoría de las escuelas en los Estados Unidos ya se pueden observar la integración de estudiantes con incapacidades mentales, físicas y de aprendizajesen el salón de clases regular. Este método de enseñanza en donde se aprecia el potencial de tener diversidad en los niveles de aprendizaje de los estudiantes en los salones de clase se conoce como laeducación inclusiva. Con este trabajo pretendo crear una idea más clara y contundente de lo que es la educación inclusiva y los beneficios que esta presenta tanto para estudiantes con incapacidades osin incapacidades.
La educación inclusiva es la incorporación al currículo general de estudiantes con diferentes problemas que van desde lo físico hasta lo emocional y académico. Este tipo deeducación es basada en la ideología de que todos los estudiantes tienen derecho a tener una participación completa y adecuada en la escuela para así poder incorporarse mejor en la sociedad. La educacióninclusiva implica que el educador entiende y acepta las diferencias existentes o que pueden surgir en el salón de clases. Cuando la educación inclusiva es implementada adecuadamente se puede observar losbeneficios académicos y sociales en todos los estudiantes. Se puede ver el desarrollo de amistades, los estudiantes sin ningún tipo de incapacidad valoran más las diferencias y a la misma vez losestudiantes con incapacidades se sienten valorados y motivados. A largo plazo se puede observar en todo el entorno escolar una verdadera aceptación a las diferencias la cual va a ser llevada a lugaresfuera del salón de clases y de la escuela, como por ejemplo, al hogar, lugares de trabajo o la comunidad.
Entre los beneficios de la educación inclusiva se ha podido observar en la mayoría de loscasos que los estudiantes están más deseosos para aprender y como resultado demuestran un mejor rendimiento académico. Otro de los beneficios de este tipo de educación es el aspecto social el cual se ha...