Inclusion En La Sociedad

"Normalización es la utilización de medios culturalmente
normativos (familiares, técnicas valoradas, instrumentos,
métodos), para permitir que las condiciones de vida de una
persona (ingresos,vivienda, servicios de salud, etc.) sean al
menos tan buenas como las de un ciudadano medio, y
mejorar o apoyar en la mayor medida posible su conducta
(habilidades, competencias, etc.), apariencia(vestido, aseo,
etc.), experiencias (adaptación, sentimientos, etc.), estatus y
reputación (etiquetas, actitudes, etc.)".(6).
"La posibilidad de que los deficientes mentales lleven una existencia tanpróxima a lo normal como sea posible".
Idea que se inicia en el año 1959 en Dinamarca por N. Bank-Mikkelsen
1994 Unesco .
Pasos adoptados por la inclusión
 Seguir los principios de nodiscriminación en función de
la o las condiciones de discapacidad del sujeto (dentro
del sistema educativo, la educación "separada o
exclusiva" se contempla como parte de la enseñanza
"general u ordinaria"). Proveer "a todos" de las mejores condiciones y
oportunidades (para el sistema educativo se considera
imprescindible el aumento de dotaciones personales y
materiales para la mejora del mismo querepercutirá en
cualquier alumno).
 Involucrar a todos en las mismas actividades,
apropiadas para su edad (en el sistema educativo
implica tanto a la actividad en la aulas como a lasextraescolares).
Entre las ideas integracionistas críticas, acaso debamos
mencionar en primer lugar la community-based rehabilitation
(rehabilitación basada en la comunidad), que propugna el
desinternamientoy la rehabilitación mediante recursos del
medio común.Esta propuesta tiene inspiración norteamericana, de los años 60, y ha sido asumida por la Organización Internacional del Trabajo, laOrganización Mundial de la Salud y la UNESCO.
El movimiento independent living, tiene bases comunes con el
anterior.
Se trata, aparentemente, de un recurso con una
doble función: por una parte, la...