inclusion
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2014
A EDUCACIÓN INCLUSIVA: “EL CAMINO HACIA EL FUTURO”
Por: José Miguel Domínguez Ricaldi
1. (a) ¿A cuánto asciende la cifra de niños que no asisten a la escuela en los países pobres?¿Quéopinas al respecto?
En los países económicamente más pobres la cifra alcanza a los 72 millones de niños que no asisten a la escuela, a mi juicio es alarmante que al encontrarnos en pleno siglo XXIungran número de niños y niñas a nivel mundial no asistan a las escuelas, siendo un derecho que debe alcanzar a todos sin excepción de acuerdo con la declaración universal de los derechos humanos ydealgunas conferencias internacionales como la Jomtiem (1990), Salamanca (1994), Foro Mundial sobre educación (2000), etc. No asisten a la escuela por distintos factores como el económico,político,social e incluso ideológico, la situación se extiende por todo el globo terráqueo siendo las naciones más afectadas los países que se localizan en América latina, el Caribe, y casi el 80% viveenÁfrica subsahariana y Asia meridional (http://www.unicef.org/spanish/), países con una economía precaria y un sistema político defectuoso en donde la realidad hace entender que el acceso a la educaciónyde calidad es todavía un sueño lejano para muchos. Si bien es cierto se ah avanzado en referencia a los años anteriores todavía falta mucho para poder tratar de subsanar las brechas diferencialesqueexisten y así poder disminuir la cifra y lograr que todos los niños y niñas de este mundo tengan acceso a una educación y de calidad ya que es el único medio por el cual el ser humano pudeliberarse ycontribuir a la construcción de un mundo y una sociedad cada día mejor. Finalizo con una frase en runa simi que explica en realidad lo importante de la educación. “Yachayqa intihinamkusikuytapas,kanchaytapas, kawsaytapas quwanchik.”(Ministerio de Educación DCN 2009:482).
(b) Señala y comenta sobre dos medidas planteadas por la Conferencia de Salamanca para superar la......
Por: José Miguel Domínguez Ricaldi
1. (a) ¿A cuánto asciende la cifra de niños que no asisten a la escuela en los países pobres?¿Quéopinas al respecto?
En los países económicamente más pobres la cifra alcanza a los 72 millones de niños que no asisten a la escuela, a mi juicio es alarmante que al encontrarnos en pleno siglo XXIungran número de niños y niñas a nivel mundial no asistan a las escuelas, siendo un derecho que debe alcanzar a todos sin excepción de acuerdo con la declaración universal de los derechos humanos ydealgunas conferencias internacionales como la Jomtiem (1990), Salamanca (1994), Foro Mundial sobre educación (2000), etc. No asisten a la escuela por distintos factores como el económico,político,social e incluso ideológico, la situación se extiende por todo el globo terráqueo siendo las naciones más afectadas los países que se localizan en América latina, el Caribe, y casi el 80% viveenÁfrica subsahariana y Asia meridional (http://www.unicef.org/spanish/), países con una economía precaria y un sistema político defectuoso en donde la realidad hace entender que el acceso a la educaciónyde calidad es todavía un sueño lejano para muchos. Si bien es cierto se ah avanzado en referencia a los años anteriores todavía falta mucho para poder tratar de subsanar las brechas diferencialesqueexisten y así poder disminuir la cifra y lograr que todos los niños y niñas de este mundo tengan acceso a una educación y de calidad ya que es el único medio por el cual el ser humano pudeliberarse ycontribuir a la construcción de un mundo y una sociedad cada día mejor. Finalizo con una frase en runa simi que explica en realidad lo importante de la educación. “Yachayqa intihinamkusikuytapas,kanchaytapas, kawsaytapas quwanchik.”(Ministerio de Educación DCN 2009:482).
(b) Señala y comenta sobre dos medidas planteadas por la Conferencia de Salamanca para superar la......
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