InclusiveEducation Honduras 1
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DIAGNOSTICO DE LA SITUACI�N
DE LA EDUCACI�N ESPECIAL
E INCLUSI�N
EN HONDURAS
Preparado para el Banco Mundial
por la Asociaci�n Canadiense para la Vida Comunitaria
(the Canadian Association for Community Living)
Junio2004
TABLA DE CONTENIDO
I INTRODUCCION 3
II DATOS GENERALES 5
III ANTECEDENTES DE LA INTEGRACI�N E INCLUSI�N EDUCATIVA 6
IV POL�TICAS PUBLICAS 8 4.1 Legislaci�n General 8
4.2 Legislaci�n especifica 8
4.3 Comentarios 9
V CONTEXTO NACIONAL DE LA SITUACI�N DE EDUCACION DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN HONDURAS11
5.1 Nivel educativo de la poblaci�n con y sin discapacidad 11
5.2 Analfabetismo seg�n INE 2002 11
5.3 Cobertura geogr�fica de la atenci�n 12
5.4 Distribuci�n nacional de centros de educaci�n especial con
programas de integraci�n e inclusi�n educativa. 14
5.5 Algunos modelos de organizaci�n de la atenci�n 19
5.6 Pr�cticas en Integraci�n e Inclusi�nEducativa 20
5.7 Adecuaci�n Curricular 22
5.8 Barreras que se identifican para la inclusi�n 23
5.9 Compromisos adquiridos por el Estado en la actual
Reforma Educativa 24
VI RELACI�N ENTRE LA FAMILIA Y COMUNIDAD 26
VII. ACCESIBILIDAD 29 7.1 Barreras F�sicas y Actitudinales29
7.2 Adaptaciones ambientales 29
7.3 Acceso a la informaci�n y comunicaci�n 30 7.4 Acceso a ayudas t�cnicas 30
VIII. RECURSOS HUMANOS 31
IX. COMENTARIO FINAL 32
X. BIBLIOGRAF�A 33
I. INTRODUCCION
El prop�sito de este diagn�stico es identificar los avances Nacionales en materia de Integraci�n e Inclusi�nEducativa en Honduras. Para su realizaci�n se desarrollaron las acciones a continuaci�n descritas:
Revisi�n documental de la legislaci�n nacional, convenios y tratados suscritos por el pa�s.
An�lisis y actualizaci�n del directorio nacional de Centros de rehabilitaci�n, identificando 38 instituciones de Educaci�n Especial con programas de integraci�n o inclusi�n Educativa. Dise��, aplicaci�n tabulaci�n yan�lisis de los resultados.
Se realizaron tres talleres para validaci�n y socializaci�n de la informaci�n recabada.
Se participo en reuniones con la directora y equipo t�cnico del Proyecto EFA, Educaci�n Para Todos Para el...
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