inclusión educativa

Educación inclusiva
Es un proceso de respaldar a los niños, adolescentes y adultos con o sin necesidades educativas especiales en el ámbito educativo, con el objetivo de reducir aquellos que sonvulnerables a la exclusión tanto en la educación y en lo social. La educación inclusiva da la oportunidad de estudiar compartir experiencias juntas discriminando las condiciones sociales y personalesy culturas incluyen a aquellas personas que presentan cualquier tipo de problemas de aprendizaje o discapacidad, buscan que todos los estudiantes se beneficien de una buena educación. La inclusiónesta sostenida a las modificaciones de los currículos educativos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes con o sin NEE, (derecho a una buena educación a la expresión, participación y opinión,igualdad, respeto, solidaridad, convivencia, toleración, etc.) La educación inclusiva se responsabiliza en tomar las medidas necesarias para facilitar el ingreso a centros educativos ordinarios y laconvivencia entre los niños con o sin NEE, y con maestros aptos, dispuestos y con vocación en formar a verdaderos ciudadanos o profesionales responsables y con valores éticos. La inclusióneducativa cuentan con profesionales como: pedagogos psicólogos, terapistas. La inclusión también se relaciona con la integración responder a las necesidades de todos los estudiantes y satisfacer mediantedialogo y participación a través los cambios de los contenidos en estrategias, métodos y estructuras que abarque todos los estudiantes en general, está encargado de la convivencia de los estudiantescon o sin NEE dentro de una institución o fuera de ella. La educación inclusiva busca la reflexión y conciencia en responder la diversidad de los estudiantes, propone que tanto los docentesestudiantes respondan con responsabilidad y positivismo a la inclusión que lo toleren como el enriquecimiento en el contexto de aprendizaje, no como un problema. La misión de la educación inclusiva es...