Incorporacion de la practica deportiva en jardines confinanciados

Incorporación de la práctica deportiva en jardines de la secretaria de integración social

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:

Con el transcurso del tiempo se han estipulado diferentes etapas del desarrollo en el niño; estas etapas son vitales en el desarrollo de la primera infancia.

A través del medio pedagógico se deben estimular dichas etapas que son: motora,social, cognitiva, lenguaje, la actividad física llega a ser una herramienta clave para lograr trabajar estas cuatro etapas en conjunto.

Últimamente se han creado jardines donde se suplen las necesidades del niño pero no se han pensado en los espacios recreativos para llegar a fomentar el deporte en ellos, ya que dichos jardines son casas modificadas.

Los niños del jardín asoben,corren, brincan, pero no están expuestos a una rutina constante, por lo general se tiende solo a centrarse en el papel, estar en el salón y el comedor. La rutina se vuelve monótona y aburrida aparte no muy saludable.

La planta física del jardín es una casa dividida que consta de 2 patios los cuales el más grande por lo general esta lleno con los juguetes y los niños pequeños, podemos observar queno hay un horario establecido para que cada curso pueda disfrutar de unos ratos de esparcimiento propicio para cada edad. Por lo contrario el otro patio es más pequeño, y hay unas columnas que llegan a ser peligrosas cuando los niños corren.

Por otra parte, en la visita que realizamos al jardín pudimos percatarnos que los niños, son muy agresivos entre ellos, desde los más pequeños hasta lo másgrandes. Tuvimos la oportunidad de ver algunas carpetas y nos dimos cuenta que los niños vienen de familias problemáticas, en algunos casos carentes de afecto. A través de esto se ve la necesidad de buscar un espacio para que ellos liberen toda la adrenalina que tienen y a su vez un espacio para que ellos logren escapar de las problemáticas que se les presentan siendo tan pequeños.

1.2FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Se afectan las etapas del desarrollo en los niños a falta de actividad deportiva en el jardín asoben?

1.3 OBJETIVOS

• objetivo general
Incorporar la actividad física en el jardín asoben como estimulo al desarrollo en la primera infancia

• objetivos específicos
• Reconocer las diferentes falencias del jardín frente al conocimiento de la actividad física
•Vincular la actividad física como herramienta clave del desarrollo

• Generar en los niños la importancia de la actividad física

JUSTIFICACIÓN

Gracias a la gran importancia que a adquirido el deporte en el campo social vemos que es pieza clave para transformación en la vida cotidiana.

los niños que asisten en el jardín, son niños en alto grado de vulnerabilidad, ya que por lo generalviven en condiciones precarias, presentan en algunos casos alto índice de violencia intrafamiliar o sexual y por lo general nos enfocamos a la tendencia negativa de la influencia que los rodea constantemente.

Lo que buscamos es motivar al niño a un cambio de rutina, a que se motive desde pequeño a alguna práctica deportiva que lo aleje de aquellos aspectos negativos de la vida cotidiana. Vemosla necesidad de incentivar al docente del jardín asoben a que trabaje con una herramienta clave como lo es la actividad física y que trabaje de la mano con el proyecto pedagógico del colegió en especial crear personitas autónomas y felices.

El deporte es muy importante en la vida de un niño, porque gracias a este aprende a socializarse, mejora su autoestima y fortalece su cuerpo y saludmental. Es decir que incorporar el deporte en este grupo de niños es vital ya que es un espacio que les brinda la oportunidad de construir una sociedad muy diferente a en la que viven y que sea menos vulnerable a los problemas que esta misma. nosotros como docentes de educación física y  con la ayuda de nuestra compañera de pedagogía infantil queremos iniciar  en el  jardín asoben  un proyecto en el...