Incorporacion de las tic en la educacion panameña

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UNIVERSIDAD DEL ISTMO
POST GRADO EN DOCENCIA SUPERIOR

MATERIA
Metodología de la Investigación I

MODULO 4
Estructura y Presentación del Diseño de Investigación

TRABAJO GRUPAL N° 4

ESTUDIANTES:
|Jessy Castro |8-818-33 |
|José Pablo Madrid |8-465-345 |
|LesdyHernández |9-724-112 |
|Elkys González |8-748-1406 |

T U T O R A
PROF. ENITH GONZÁLES

5 DE AGOSTO DE 2010

ÍNDICE

| |página |
|Introducción|i |
|CAPITULO I | |
| ||
|La Incorporación de (TICs) en la formación educativa panameña | |
|Problema de Investigación |2 |
|Elección del tema|2 |
|Interés y Motivación |2 |
|Capacidad de desarrollo del tema |3 |
|Importancia Social del tema|3 |
|Utilidad del tema |3 |
|Recursos necesarios |4 |
|Objetivos|4 |
|General |4 |
|Específicos |5|
|Delimitación del tema |5 |
|Planteamiento del problema |5 |
|Marco Teórico|6 |
|Metodología |8 |
|Variable |9 |
|Presupuesto|10 |
|Cronograma |10 |
|Conclusiones |11 |
|Recomendaciones...