Indagacion de conocimientos previos

Indagación de conocimientos previos

Contesta las preguntas en los recuadros correspondientes.

1.1.1.¿Qué sabes acerca de las propuestas del “constructivismo?
Concebir el aprendizajefundamentado por construcciones complejas de conocimientos y no como una simple adquisición de habilidades y destrezas.Joseph D. Novak y D. Bob Gowin, partiendo de la idea de que el individuo construye suspropios conocimientos, desarrollaron la teoría constructivista. En esta teoría los mapas conceptuales son elementos clave, y se reconocen conceptos supraordenados y subordenados.
Para elconstructivismo, la educación incluye cuatro elementos básicos:
- El profesor
- El alumno
- El currículum
- El medio
El profesor es quien planifica las actividades, seleccionando los conocimientos a enseñary estableciendo el orden en que deben darse.
El alumno es el que tiene la responsabilidad de aprender.
El currículum comprende los conocimientos, habilidades y valores de la experiencia educativa.El medio es el contexto del aprendizaje e influye en él.

El constructivismo incluye los conceptos de metacognición y metaaprendizaje. Metacognición es el conocimiento de la naturaleza misma delconocimiento y del conocer. Metaaprendizaje es el aprendizaje sobre la naturaleza del aprendizaje. |

1.1.2.¿Conoces nombres de los estudiosos que sentaron las bases del constructivismo?
Piaget yBruner, Vigotsky |

1.1.3.¿Qué entiendes por “aprendizaje significativo?
Es el resultado de las interacción de los conocimientos previos y los conocimientos nuevos y de su adaptación al contexto,yque además va a ser funcional en determinado momento de la vida del individuo. (Marisol Sanchez.). |
1.1.4.¿Qué entiendes por “zona de desarrollo próximo?
Es la distancia entre el nivel real dedesarrollo determinado por la capacidad de resolver independientemente el problema y el nivel de desarrollo potencial determinado a través de la resolución de un problema bajo la ayuda de un compañero...