indentidad de genero

 Liceo de tucurrique
Alumna:
Elizabeth Matamoros Córdoba
Profesora:
Hannia Quesada Garita
Materia:
Cívica
Sección:
8-3
Fecha de entrega:
12/06/13
Año:
2013





Objetivo General
Investigar que es identidad degénero
Objetivos Específicos
1-Mencionar sobre grupos primarios de género (hombre y mujer)
2-Enumerar los conceptos de genero actuales














Introducción
La identidad de género es el conjunto de características sociales y culturales que asigna cada sociedad a las mujeres y a los hombres a partir de sus diferencias de sexo, para que sean y actúen expresando y reafirmandoesas diferencias.
La identidad de género o identidad genérica es cómo se identifica la persona, si como hombre o como mujer, la forma en que se reconoce a sí misma, basando su conducta y su forma de ser y pensar a ese género con el que se siente identificada la persona, todo esto va indistintamente de su sexo, orientación sexual, edad, nivel socio-económico, etc., esto quiere decir que todas laspersonas tenemos una identidad de género.











Justificación
Porque me llamo la atención saber más de nuestro género para saber los cambios de nuestros cuerpos, también es bueno saber Porque así tenemos una idea más de la mujer y del hombre, también me llamo la atención el tema de identidad de genero para decirle a la gente que no sabe cómo indiferenciar al hombre y a la mujerque ellos tengan una idea del tema.













Propuesta del proyecto
Para que la gente que no sabe tenga una idea de lo que es género.


















Información
La identidad de género es la conciencia que se adquiere de la igualdad, la unidad y la persistencia de la individualidad como varón o mujer, y en nada tiene que ver laambivalencia como mal afirmaba John Money (1955). Los roles de género se «aprenden», es decir se desarrollan mentalmente, desde la más temprana niñez. La observación de otras personas de diferentes identidades sexos, como los padres y familiares, sirven de modelo para desarrollar una auto identificación, que además se puede ver influida por factores biológicos y genéticos. Los niños aprenden rápidamente aasociar determinados colores, juguetes, objetos, actividades y vestimentas con identidades psicosociales. Sin embargo, existen estructuras cerebrales que influyen en la diferenciación sexual de hombres y mujeres. El hipotálamo que influye en la temperatura corporal, la presión sanguínea, las sensaciones de hambre y sueño también tiene un papel decisivo en el comportamiento sexual. De hecho,estadísticamente los hombres tienden a presentar un mayor desarrollo del núcleo pre óptico medial.
La identidad de género de una persona es su sentido interno de ser hombre o mujer, chico o chica. El género se crea por la manera en que nuestro cerebro, mente y/o espíritu están “configurados,” y no por el cuerpo físico. Cromosomas, hormonas, manera de ser criado/a, etc., no determinan o cambian el génerode una persona.
La única persona que sabe de su género es ella misma. No hay indicaciones externas que prueben o refuten el género interno.
La identidad de género está asociado con el neuro desarrollo del cerebro...se ha demostrado que no se puede modificar esta condición por medio de socialización contraria, ni por tratamientos psicológicos o psiquiátricos.
La identidad de género no puedeser detectada visualmente ni por ningún otro medio. Debido a que los demás no pueden ver nada aparente, cuando son testigos de que una persona quiere cambiar su género, llegan a la conclusión de que no es un defecto físico, sino más bien un problema mental/emocional. Es una creencia común y a la vez errónea que arriba en la ignorancia acerca de lo que es la disforia o insatisfacción de género....