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Estrategias de lectura.
Lectura literal:
En general el texto nos habla de una situacion entre dos personajes, Paracelso que es un maestro alquimista y Johannes Grisbach un joven deseaba ser sudisicipulo. La historia que se desarrolla en el taller de trabajo de Paracelso, nos cuenta que Johannes llego a él pidiéndole que le dejara ser su disicipulo, pero que antes de hacerlo le diera unamuestra de su inmensa sabiduría; a lo que el maestro se negó bajo su argumento de que no necesitaba credulidad si no Fe.
Podemos ver claramente en el texto las intenciones de Johannes de poder obtener lotangible o por así decirlo el “milagro” visto en el texto como la meta que él quería alcanzar pero el maestro le dice que no hay meta que la meta es el camino.
En la trama de la historia se presentauna constante discusión entre estos personajes que consiste en la obtecion del milagro por parte de Johannes y de la negación de este por parte de Paracelso, en la cual Paracelso termina por hacerque el disipulo de cuent de su gran credulidad y falta de fe y al fin se vaya avergonzado, curiosamente el maestro termina por hacer que l rosa resurgiera de las cenizas.
Lectura inferencial:
Sepueden hacer varias inferencias, para poder producir estas tendremos entonces que acudir a que nos quiere transmitir o decir el autor con este texto. Claramente el autor hace una relación entre lacredulidad y la fe y custiona en muchas situaciones a ambos conceptos; pero realmente que es lo que quiere dar a entender el autor con el texto, que están algunas posibles hipótesis.
Una idea que el textopodría presentar entre líneas es la de que la sociedad, en un contexto amplio, está muy dada a que todo lo quieren obtener de un vez, omiten pasar por un largo proceso para esa obtención. Eso esposiblemente lo que pase en el texto con el discípulo. Esta hipótesis se puede evidenciar en la frase del texto “La meta es el camino”,
En el texto también hay un léxico importante que nos lleva a...